องค์ประกอบลมฟ้าอากาศ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.1
🌦️ บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ · ตัวชี้วัด ว 2.2 ม.1/1, ว 3.2 ม.1/1, ว 3.2 ม.1/2, ว 3.2 ม.1/3 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: องค์ประกอบลมฟ้าอากาศ
แบบฝึกหัด องค์ประกอบลมฟ้าอากาศ พร้อมเฉลย
- ลมพัดจากบริเวณใดไปบริเวณใด
- ก. จากทิศเหนือไปทิศใต้เสมอ
- ข. ความกดอากาศสูง → ความกดอากาศต่ำ
- ค. ความกดอากาศต่ำ → ความกดอากาศสูง
ดูเฉลย
ตอบ: ความกดอากาศสูง → ความกดอากาศต่ำ — อากาศเคลื่อนจากที่ความกดสูงไปที่ความกดต่ำ - เครื่องมือใดใช้วัดอัตราเร็วลม
- ก. อะนิโมมิเตอร์
- ข. ศรลม
- ค. บารอมิเตอร์
- ง. ไฮกรอมิเตอร์
ดูเฉลย
ตอบ: อะนิโมมิเตอร์ — อะนิโมมิเตอร์มีถ้วยหมุนตามแรงลม ส่วนศรลมบอกแค่ทิศทาง - อากาศมีไอน้ำ 12 g/m³ รับได้เต็มที่ 24 g/m³ ความชื้นสัมพัทธ์กี่เปอร์เซ็นต์
ดูเฉลย
ตอบ: 50 — 12 ÷ 24 × 100 = 50% - หน่วยใดใช้บอกความกดอากาศ
- ก. เฮกโตพาสคัล (hPa)
- ข. องศาเซลเซียส
- ค. กิโลเมตรต่อชั่วโมง
- ง. เปอร์เซ็นต์
ดูเฉลย
ตอบ: เฮกโตพาสคัล (hPa) - ลูกเห็บเกิดจากเมฆชนิดใด
- ก. สเตรตัส
- ข. ซีร์รัส
- ค. คิวมูโลนิมบัส
ดูเฉลย
ตอบ: คิวมูโลนิมบัส - จริงหรือไม่: ในหนึ่งวัน อุณหภูมิอากาศมักต่ำสุดช่วงก่อนรุ่งเช้า
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - ความชื้นสัมพัทธ์ 95% หมายความว่าอย่างไร
- ก. มีออกซิเจน 95%
- ข. อากาศแห้งมาก
- ค. ฝนตก 95 มิลลิเมตร
- ง. อากาศมีไอน้ำเกือบเต็มที่ ชื้นมาก
ดูเฉลย
ตอบ: อากาศมีไอน้ำเกือบเต็มที่ ชื้นมาก - บริเวณสองแห่งมีความกดอากาศต่างกันมาก จะเกิดอะไรขึ้น
- ก. ลมพัดแรง
- ข. ลมสงบ
- ค. ไม่มีเมฆเลย
- ง. อุณหภูมิเท่ากัน
ดูเฉลย
ตอบ: ลมพัดแรง - เมฆเกิดขึ้นได้อย่างไร
- ก. ควันจากโรงงานเท่านั้น
- ข. ออกซิเจนรวมตัวกัน
- ค. ฝุ่นลอยมารวมกัน
- ง. ไอน้ำลอยขึ้น เย็นลง แล้วควบแน่น
ดูเฉลย
ตอบ: ไอน้ำลอยขึ้น เย็นลง แล้วควบแน่น - จริงหรือไม่: ลูกเห็บจัดเป็นหยาดน้ำฟ้าชนิดหนึ่ง
ดูเฉลย
ตอบ: จริง
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.1 หน่วย “บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี