ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สังคมศึกษา ม.1
🌱 บทเรียนสังคมศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น · ตัวชี้วัด ส 3.1 ม.1/1, ส 3.1 ม.1/2, ส 3.1 ม.1/3, ส 3.2 ม.1/1 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
อุ่นเครื่องพอดี พอใจ ไม่ลำบาก
ถ้ามีเงินเท่าไรก็ใช้หมดทุกวัน
วันที่ป่วยหรือเจอปัญหา จะทำอย่างไร?
ที่มาของเศรษฐกิจพอเพียง
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร (รัชกาลที่ 9)
ทรงมีพระราชดำรัสมาตั้งแต่ พ.ศ. 2517
คนไทยสนใจมากหลังวิกฤตเศรษฐกิจ พ.ศ. 2540
3 ห่วง 2 เงื่อนไข
3 ห่วง: พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกันที่ดี
2 เงื่อนไข: ความรู้ และ คุณธรรม
ห่วงที่ 1: พอประมาณ
ไม่มากเกินไป ไม่น้อยเกินไป
เหมาะกับกำลังของตนเอง
ไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น
ห่วงที่ 2: มีเหตุผล
ตัดสินใจโดยคิดถึงเหตุและผล
คาดการณ์ว่าจะเกิดอะไรตามมา
ห่วงที่ 3: มีภูมิคุ้มกันที่ดี
เตรียมพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง
เหมือนร่างกายมีภูมิคุ้มกันโรค
2 เงื่อนไข
ความรู้และคุณธรรม เป็นฐานของทั้ง 3 ห่วง
ตัวอย่างแบ่งเงินค่าขนมแบบพอเพียง
ได้ค่าขนมวันละ 100 บาท
ออมก่อน 20% = 20 บาท
เหลือใช้จ่าย 80 บาท
ตัวอย่างเกษตรทฤษฎีใหม่
แบ่งที่ดินเป็น 4 ส่วน 30 : 30 : 30 : 10
มีน้ำ มีข้าว มีพืชผัก มีบ้าน
พึ่งตนเองได้ ไม่ต้องซื้อทุกอย่าง
ระวัง!พอเพียง ไม่ได้แปลว่าห้ามรวย
พอเพียงไม่ใช่ต้องจน หรือห้ามซื้อของ
แต่ใช้อย่างมีเหตุผล พอดีกับตัวเอง
ใช้ได้ทั้งคน ครอบครัว ชุมชน และประเทศ
สรุปสรุป
เคล็ดลับจำง่าย: "พอ–เหตุ–ภูมิ" 3 ห่วง
"รู้–ดี" 2 เงื่อนไข
แบบฝึกหัด ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมเฉลย
- เกษตรทฤษฎีใหม่ แบ่งพื้นที่เป็นสระน้ำร้อยละเท่าใด
ดูเฉลย
ตอบ: 30 - จริงหรือไม่: เศรษฐกิจพอเพียงหมายถึงห้ามใช้จ่ายเงิน
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ใช้จ่ายได้ แต่ต้องพอประมาณและมีเหตุผล - ได้เงินสัปดาห์ละ 500 บาท ออม 20% จะออมได้สัปดาห์ละกี่บาท
ดูเฉลย
ตอบ: 100 — 500 × 20 ÷ 100 = 100 บาท
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน สังคมศึกษา ม.1 หน่วย “เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี