กระบวนการทำงาน การงานอาชีพ ม.3

⚙️ บทเรียนการงานอาชีพ มัธยมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: การจัดการและการทำงาน · ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.3/1, ง 1.1 ม.3/2, ง 1.1 ม.3/3

เนื้อหาบทเรียน: กระบวนการทำงาน

แบบฝึกหัด กระบวนการทำงาน พร้อมเฉลย

1. ขั้น “Check” ใน PDCA หมายถึงอะไร
   • ก. ตรวจสอบผลเทียบกับเป้าหมาย
   • ข. ลงมือทำงาน
   • ค. ตั้งเป้าหมาย
   ดูเฉลย

   ตอบ: ตรวจสอบผลเทียบกับเป้าหมาย — Check คือการตรวจสอบหรือวัดผลว่าทำได้ตามแผนหรือไม่ ก่อนปรับปรุง (Act)
2. งาน 3 อย่างใช้เวลา 20, 15 และ 25 นาที รวมใช้เวลากี่นาที
   ดูเฉลย

   ตอบ: 60
3. “ศึกษาว่างานนี้ทำเพื่ออะไร ต้องใช้อะไรบ้าง” เป็นขั้นตอนใด
   • ก. ปฏิบัติงาน
   • ข. วิเคราะห์งาน
   • ค. ประเมินผล
   ดูเฉลย

   ตอบ: วิเคราะห์งาน — การวิเคราะห์งานคือทำความเข้าใจเป้าหมายและสิ่งที่ต้องใช้ก่อนวางแผน
4. “เขียนตารางว่าใครทำอะไร เมื่อไร” เป็นขั้นตอนใด
   • ก. วางแผน
   • ข. ประเมินผล
   • ค. ปฏิบัติงาน
   ดูเฉลย

   ตอบ: วางแผน — การวางแผนกำหนดวิธีทำ ผู้รับผิดชอบ และเวลา
5. “เปรียบเทียบผลงานกับเป้าหมาย” เป็นขั้นตอนใด
   • ก. วิเคราะห์งาน
   • ข. ประเมินผล
   • ค. วางแผน
   ดูเฉลย

   ตอบ: ประเมินผล — การประเมินผลบอกว่างานสำเร็จตามเป้าหรือต้องปรับปรุงตรงไหน
6. เก็บของ 15 นาที กวาด 10 นาที ถู 15 นาที ทิ้งขยะ 5 นาที รวมกี่นาที
   ดูเฉลย

   ตอบ: 45
7. เริ่มทำงาน 8.30 น. ใช้เวลา 90 นาที จะเสร็จเวลากี่นาฬิกา (ตอบแบบ 10.00)
   ดูเฉลย

   ตอบ: 10.00
8. จริงหรือไม่: เมื่อทำงานเสร็จแล้ว ไม่จำเป็นต้องประเมินผล
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่จริง — การประเมินช่วยให้รู้ข้อดีข้อเสีย นำไปปรับปรุงงานครั้งต่อไป
9. หลังขั้น Act ใน PDCA ควรทำอะไรต่อ
   • ก. ลบผลการตรวจสอบทิ้ง
   • ข. วางแผนรอบใหม่ (กลับไป Plan)
   • ค. เลิกทำงานนั้น
   ดูเฉลย

   ตอบ: วางแผนรอบใหม่ (กลับไป Plan) — PDCA เป็นวงจร ปรับปรุงแล้ววนรอบใหม่ งานจะดีขึ้นเรื่อย ๆ

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน การงานอาชีพ ม.3 หน่วย “การจัดการและการทำงาน” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี