NarWhizเปิดแอป ▶

เสียงสูง–ต่ำ ดัง–เบา ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.1

🔊 บทเรียนศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: ดนตรี · ตัวชี้วัด ศ 2.1 ป.1/1, ศ 2.1 ป.1/2, ศ 2.1 ป.1/3, ศ 2.1 ป.1/4 ฯลฯ

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: เสียงสูง–ต่ำ ดัง–เบา

เสียงไม่เหมือนกัน

นกร้องเสียงเล็กแหลม

วัวร้องเสียงใหญ่ทุ้ม

เสียงสูง

เสียงเล็ก แหลม

เช่น นกร้อง หนูร้อง

เสียงต่ำ

เสียงใหญ่ ทุ้ม

เช่น วัวร้อง กลองใหญ่

บันไดเสียง

โด เร มี ฟา ซอล ลา ที โด

ยิ่งขึ้นบันได เสียงยิ่งสูง

เสียงดัง

ได้ยินชัด ไกล ๆ

เช่น ฟ้าร้อง โทรโข่ง

เสียงเบา

ได้ยินแผ่ว ๆ

เช่น กระซิบ ใบไม้ไหว

ตัวอย่างทำเสียงช้างกับมด

ช้างตัวใหญ่: เสียงต่ำ ดัง

มดตัวเล็ก: เสียงสูง เบา

ตัวอย่างเคาะแก้วน้ำ

น้ำมาก เสียงต่ำ

น้ำน้อย เสียงสูง

ระวังสูง–ต่ำ ไม่ใช่ ดัง–เบา

เสียงสูงร้องเบาได้

เสียงต่ำร้องดังได้

สรุปสรุป

เคล็ดลับจำง่าย: นก = สูง 🐦 วัว = ต่ำ 🐄

ฟ้าร้อง = ดัง ⛈️ กระซิบ = เบา 🤫

แบบฝึกหัด เสียงสูง–ต่ำ ดัง–เบา พร้อมเฉลย

  1. เสียงกระซิบเป็นเสียงแบบไหน
    • ก. เบา
    • ข. ดัง
    ดูเฉลยตอบ: เบา
  2. สัตว์ใดร้องเสียงต่ำ
    • ก. 🐭
    • ข. 🐦
    • ค. 🐄
    ดูเฉลยตอบ: 🐄
  3. เคาะแก้วน้ำใบไหน ได้เสียงสูงที่สุด
    • ก. แก้วที่มีน้ำน้อย
    • ข. แก้วที่มีน้ำเต็ม
    ดูเฉลยตอบ: แก้วที่มีน้ำน้อย
  4. ข้อใดเสียงดังที่สุด
    • ก. ⛈️
    • ข. 🤫
    • ค. 🍃
    ดูเฉลยตอบ: ⛈️
  5. จริงหรือไม่: เสียงนกร้องเป็นเสียงสูง
    ดูเฉลยตอบ: จริง
  6. จริงหรือไม่: เสียงสูงต้องดังเสมอ
    ดูเฉลยตอบ: ไม่จริง — เสียงสูงจะร้องดังหรือเบาก็ได้
  7. ในห้องสมุดควรพูดเสียงแบบไหน
    • ก. เบา
    • ข. ดังมาก
    ดูเฉลยตอบ: เบา

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.1 หน่วย “ดนตรี” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี