NarWhizเปิดแอป ▶

เล่าเรื่องที่ฟัง ภาษาไทย ป.1

🗨️ บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: ฟัง ดู พูด · ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.1/1, ท 3.1 ป.1/2, ท 3.1 ป.1/3, ท 3.1 ป.1/4 ฯลฯ

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: เล่าเรื่องที่ฟัง

อุ่นเครื่องฟังแล้วเล่าต่อ

ฟังนิทานจบ

เล่าให้เพื่อนฟังได้ไหม

ฟังเรื่องนี้

กระต่ายน้อยเก็บแครอทในสวน

แบ่งให้เต่าที่หิว

ฟัง (ต่อ)

เต่าดีใจ

ทั้งสองกินด้วยกัน แล้วเป็นเพื่อนกัน

เล่าให้ครบ 4 เรื่อง

ใคร → ที่ไหน

ทำอะไร → จบอย่างไร

คำเชื่อมช่วยเล่า

วันหนึ่ง... แล้ว... ในที่สุด...

ตัวอย่างตัวอย่าง: เล่าสั้น ๆ

"วันหนึ่ง กระต่ายเก็บแครอท

แล้วแบ่งให้เต่า ในที่สุดเป็นเพื่อนกัน"

ตัวอย่างตัวอย่าง: บอกข้อคิด

เรื่องนี้สอนว่า

การแบ่งปันทำให้มีเพื่อน

เล่าอย่างไรให้น่าฟัง

เสียงดังพอดี พูดชัด

มองหน้าผู้ฟัง

ระวังเล่าสลับลำดับ

เล่าตอนจบก่อน ผู้ฟังงง

เล่าเรียงตามที่เกิดขึ้น

สรุปสรุป

เล่าเรื่อง: ใคร ที่ไหน ทำอะไร จบอย่างไร

💡 ใช้คำเชื่อม วันหนึ่ง แล้ว ในที่สุด

แบบฝึกหัด เล่าเรื่องที่ฟัง พร้อมเฉลย

  1. กระต่ายแบ่งแครอทให้ใคร
    • ก. ลิง
    • ข. เต่า
    • ค. หมี
    ดูเฉลยตอบ: เต่า
  2. ใครเก็บแครอท
    • ก. เต่า
    • ข. กระต่าย
    • ค. แมว
    ดูเฉลยตอบ: กระต่าย
  3. กระต่ายเก็บแครอทที่ไหน
    • ก. บนภูเขา
    • ข. ในสวน
    • ค. ในทะเล
    ดูเฉลยตอบ: ในสวน
  4. ตอนจบของเรื่องเป็นอย่างไร
    • ก. กระต่ายกับเต่าเป็นเพื่อนกัน
    • ข. เต่าวิ่งหนี
    • ค. กระต่ายกินคนเดียว
    ดูเฉลยตอบ: กระต่ายกับเต่าเป็นเพื่อนกัน
  5. เรื่องนี้สอนว่าอะไร
    • ก. แครอทไม่อร่อย
    • ข. ควรกินคนเดียว
    • ค. การแบ่งปันทำให้มีเพื่อน
    ดูเฉลยตอบ: การแบ่งปันทำให้มีเพื่อน
  6. จริงหรือไม่: เล่าเรื่องควรเล่าตอนจบก่อน
    ดูเฉลยตอบ: ไม่จริง — ควรเล่าเรียง ต้น กลาง จบ
  7. จริงหรือไม่: เล่าเรื่องควรพูดชัด เสียงดังพอดี
    ดูเฉลยตอบ: จริง
  8. คำใดใช้ขึ้นต้นการเล่าเรื่อง
    • ก. สุดท้าย
    • ข. ในที่สุด
    • ค. วันหนึ่ง
    ดูเฉลยตอบ: วันหนึ่ง

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ป.1 หน่วย “ฟัง ดู พูด” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี