เคลื่อนไหวตามจังหวะ สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
🎵 บทเรียนสุขศึกษาและพลศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: การเคลื่อนไหวและเกม · ตัวชี้วัด พ 3.1 ป.2/1, พ 3.1 ป.2/2, พ 3.2 ป.2/1, พ 3.2 ป.2/2
เนื้อหาบทเรียน: เคลื่อนไหวตามจังหวะ
แบบฝึกหัด เคลื่อนไหวตามจังหวะ พร้อมเฉลย
- เพลงจังหวะเร็ว ควรขยับอย่างไร
- ก. หยุดนิ่ง
- ข. เร็ว
- ค. ช้ามาก
ดูเฉลย
ตอบ: เร็ว - เพลงจังหวะช้า ควรเดินอย่างไร
- ก. นั่งเฉย ๆ
- ข. ช้า ๆ ตามเพลง
- ค. วิ่งเร็วที่สุด
ดูเฉลย
ตอบ: ช้า ๆ ตามเพลง - ปรบมือ 4 ครั้ง ทำ 2 รอบ รวมกี่ครั้ง
ดูเฉลย
ตอบ: 8 - จริงหรือไม่: ฟังจังหวะก่อน แล้วค่อยขยับ
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - จังหวะ คืออะไร
- ก. ชื่อนักร้อง
- ข. สีของเพลง
- ค. เสียงที่ดังสม่ำเสมอ
ดูเฉลย
ตอบ: เสียงที่ดังสม่ำเสมอ - จริงหรือไม่: เคลื่อนไหวตามจังหวะ ช่วยให้ร่างกายคล่องแคล่ว
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - เล่นเกมเต้นตามเพลง แล้วเพลงหยุด ควรทำอย่างไร
- ก. หยุดนิ่ง
- ข. วิ่งต่อ
- ค. ตะโกน
ดูเฉลย
ตอบ: หยุดนิ่ง - จริงหรือไม่: ขยับก่อนเสียงเพลง จะพร้อมเพื่อนมากขึ้น
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2 หน่วย “การเคลื่อนไหวและเกม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี