NarWhizเปิดแอป ▶

ความหมายของการหาร คณิตศาสตร์ ป.2

➗ บทเรียนคณิตศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: การหาร · ตัวชี้วัด ค 1.1 ป.2/6

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: ความหมายของการหาร

อุ่นเครื่องแบ่งขนมให้เพื่อน

นาร์วีมีคุกกี้ 12 ชิ้น

แบ่งให้เพื่อน 3 คนเท่า ๆ กัน

แบ่งเท่า ๆ กัน

แจกทีละชิ้น วนไปเรื่อย ๆ จนหมด

แต่ละคนได้ 4 ชิ้น

เขียนเป็นการหาร

12 ÷ 3 = 4

อ่านว่า สิบสองหารด้วยสามเท่ากับสี่

ชื่อเรียก

12 ÷ 3 = 4

ตัวตั้ง ÷ ตัวหาร = ผลหาร

จัดกลุ่มละเท่า ๆ กัน

คุกกี้ 12 ชิ้น ใส่ถุงละ 4 ชิ้น

ได้ 3 ถุง ➜ 12 ÷ 4 = 3

ลบออกซ้ำ ๆ

12 − 4 − 4 − 4 = 0

ลบได้ 3 ครั้ง ➜ 12 ÷ 4 = 3

ตัวอย่างตัวอย่าง 1: แบ่ง

ส้ม 15 ผล แบ่งใส่ 5 จาน

จานละ 15 ÷ 5 = 3 ผล

ตัวอย่างตัวอย่าง 2: จัดกลุ่ม

นักเรียน 18 คน จัดกลุ่มละ 6 คน

ได้ 18 ÷ 6 = 3 กลุ่ม

ระวังต้องแบ่งเท่ากัน

แบ่ง 12 ให้ 3 คน ได้ 5, 4, 3

ไม่ใช่การหาร เพราะไม่เท่ากัน

สรุปสรุป

การหาร = แบ่งเท่า ๆ กัน หรือ จัดกลุ่มละเท่ากัน

ตัวตั้ง ÷ ตัวหาร = ผลหาร

คิดด้วยการลบซ้ำได้

แบบฝึกหัด ความหมายของการหาร พร้อมเฉลย

  1. ดอกไม้ 10 ดอก ใส่แจกัน 2 ใบเท่า ๆ กัน ได้ใบละกี่ดอก
    • ก. 8
    • ข. 5
    • ค. 4
    • ง. 12
    ดูเฉลยตอบ: 5
  2. 20 ÷ 5 = □
    ดูเฉลยตอบ: 4
  3. คุกกี้ 8 ชิ้น แบ่งให้ 2 คน ได้คนละกี่ชิ้น
    • ก. 10
    • ข. 4
    • ค. 6
    ดูเฉลยตอบ: 4
  4. ภาพนี้แสดง 15 ÷ 3 ได้เท่าไร
    • ก. 3
    • ข. 5
    • ค. 12
    ดูเฉลยตอบ: 5
  5. ลูกแก้ว 24 ลูก ใส่ถุงละ 6 ลูก ได้กี่ถุง
    ดูเฉลยตอบ: 4
  6. 14 ÷ 2 = □
    ดูเฉลยตอบ: 7
  7. 30 ÷ 10 = □
    ดูเฉลยตอบ: 3
  8. ใน 18 ÷ 3 = 6 ตัวหารคือจำนวนใด
    • ก. 18
    • ข. 3
    • ค. 6
    ดูเฉลยตอบ: 3
  9. จริงหรือไม่: 16 − 4 − 4 − 4 − 4 = 0 แสดงว่า 16 ÷ 4 = 4
    ดูเฉลยตอบ: จริง
  10. "ปากกา 20 ด้าม แจกนักเรียน 4 คนเท่า ๆ กัน" ใช้ประโยคใด
    • ก. 20 ÷ 4 = □
    • ข. 20 × 4 = □
    • ค. 20 − 4 = □
    ดูเฉลยตอบ: 20 ÷ 4 = □

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน คณิตศาสตร์ ป.2 หน่วย “การหาร” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี