แต่งคำคล้องจอง ภาษาไทย ป.3

✨ บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: คำคล้องจองและคำขวัญ · ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.3/5

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: แต่งคำคล้องจอง

อุ่นเครื่องต่อคำเป็นสาย

ฟ้าใส – ใจดี – มีสุข – ทุกวัน

ต่อกันยาวเหมือนรถไฟ!

กลุ่มคำ 2 พยางค์

คำท้ายกลุ่มหน้า

คล้องจองกับคำแรกของกลุ่มหลัง

ดูสายนี้

ใส–ใจ ดี–มี สุข–ทุก

กลุ่มคำ 3 พยางค์

คำท้ายกลุ่มหน้า คล้องจองกับ

คำที่ 1 หรือ 2 ของกลุ่มหลัง

ขั้นตอนแต่ง

ตั้งกลุ่มแรก → ดูคำท้าย

→ หาคำคล้องจอง → ต่อความหมาย

ตัวอย่างตัวอย่าง: เริ่มจาก "เด็กดี"

ดี → มี

"เด็กดี – มีน้ำใจ – ใฝ่เรียนรู้"

ตัวอย่างตัวอย่าง: เติมคำให้คล้องจอง

"ตาดู – หู___"

→ หูฟัง (ดู–หู สระอู)

ความหมายต้องดีด้วย

คล้องจองแต่ไม่มีความหมาย ✗

ต้องต่อเป็นเรื่องเดียวกัน ✓

ระวังจุดที่มักผิด

คำท้ายกลุ่มหน้า ↔ คำต้นกลุ่มหลัง

ไม่ใช่คำท้าย ↔ คำท้าย

สรุปสรุป

คำท้ายกลุ่มหน้า ↔ คำต้นกลุ่มหลัง

แต่งให้คล้องจองและมีความหมาย

💡 ฟ้าใส–ใจดี–มีสุข–ทุกวัน ท่องเป็นตัวอย่าง

แบบฝึกหัด แต่งคำคล้องจอง พร้อมเฉลย

"รักเรียน ___อ่าน" เติมคำใดจึงคล้องจอง
- ก. ไม่
- ข. ชอบ
- ค. เพียร
ดูเฉลย
ตอบ: เพียร
"กินข้าว ___สวย" เติมคำใดจึงคล้องจอง
- ก. แดง
- ข. ขาว
- ค. ดำ
ดูเฉลย
ตอบ: ขาว
"ตาดู หู___" เติมคำใด
- ก. ตา
- ข. ฟัง
- ค. ดู
ดูเฉลย
ตอบ: ฟัง
"น้ำใส ___เย็น" เติมคำใดจึงคล้องจอง
- ก. ลอย
- ข. ไหล
- ค. นิ่ง
ดูเฉลย
ตอบ: ไหล
"เด็กดี ___น้ำใจ" เติมคำใด
- ก. ขาด
- ข. ไม่
- ค. มี
ดูเฉลย
ตอบ: มี
กลุ่มคำใดต่อจาก "แมวเหมียว" ได้คล้องจอง
- ก. นอนหลับ
- ข. เที่ยวไปมา
- ค. กินปลา
ดูเฉลย
ตอบ: เที่ยวไปมา
จริงหรือไม่: "ใจดี – มีสุข" คล้องจองกันที่ ดี กับ มี
ดูเฉลย
ตอบ: จริง
จริงหรือไม่: คำคล้องจองที่ดี ไม่ต้องมีความหมายก็ได้
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ต้องคล้องจองและมีความหมายต่อเนื่อง
"ลูกแมวเหมียว" คำใดคล้องจองกับ เหมียว
- ก. ลูก
- ข. แมว
- ค. เที่ยว
ดูเฉลย
ตอบ: เที่ยว
"ขยันเรียน – ___เขียน" เติมคำใดคล้องจองกับ เรียน
- ก. อ่าน
- ข. เพียร
- ค. ชอบ
ดูเฉลย
ตอบ: เพียร

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ป.3 หน่วย “คำคล้องจองและคำขวัญ” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี