พูดแสดงความคิดเห็น ภาษาไทย ป.3
💬 บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: ฟัง ดู พูด · ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.3/1, ท 3.1 ป.3/2, ท 3.1 ป.3/3, ท 3.1 ป.3/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: พูดแสดงความคิดเห็น
แบบฝึกหัด พูดแสดงความคิดเห็น พร้อมเฉลย
- ข้อใดเป็นการแสดงความคิดเห็นที่ดี
- ก. ปิดไฟสิ!
- ข. ฉันคิดว่าควรปิดไฟ เพราะประหยัดพลังงาน
- ค. ไม่รู้
ดูเฉลย
ตอบ: ฉันคิดว่าควรปิดไฟ เพราะประหยัดพลังงาน - เพื่อนคิดต่างจากเรา ควรทำอย่างไร
- ก. ตะโกนแย้ง
- ข. ฟังอย่างสุภาพ แล้วบอกเหตุผลของเรา
- ค. เดินหนี
ดูเฉลย
ตอบ: ฟังอย่างสุภาพ แล้วบอกเหตุผลของเรา - คำใดใช้บอกเหตุผล
- ก. เพราะ
- ข. แต่
- ค. หรือ
ดูเฉลย
ตอบ: เพราะ - ข้อใดมีทั้งความคิดเห็นและเหตุผล
- ก. ผมคิดว่าควรปลูกต้นไม้ เพราะช่วยให้อากาศดี
- ข. ผมปลูกต้นไม้
- ค. ต้นไม้สีเขียว
ดูเฉลย
ตอบ: ผมคิดว่าควรปลูกต้นไม้ เพราะช่วยให้อากาศดี - ขณะเพื่อนแสดงความคิดเห็น ควรทำอย่างไร
- ก. หัวเราะเยาะ
- ข. พูดแทรก
- ค. ฟังจนจบ
ดูเฉลย
ตอบ: ฟังจนจบ - ข้อใดเป็นการไม่เห็นด้วยอย่างสุภาพ
- ก. ไม่ฟังแล้ว
- ข. ผิดหมดเลย
- ค. หนูคิดต่างค่ะ เพราะ...
ดูเฉลย
ตอบ: หนูคิดต่างค่ะ เพราะ... - "ควรห้ามขายขนมหวานหน้าโรงเรียน" เหตุผลใดสนับสนุน
- ก. ขนมหวานอร่อย
- ข. กินหวานมากทำให้ฟันผุ
- ค. แม่ค้าใจดี
ดูเฉลย
ตอบ: กินหวานมากทำให้ฟันผุ - จริงหรือไม่: การแสดงความคิดเห็นควรมีเหตุผลประกอบ
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - จริงหรือไม่: ถ้าเพื่อนคิดต่าง แปลว่าเพื่อนเป็นคนไม่ดี
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ทุกคนคิดต่างกันได้ ควรเคารพกัน
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ป.3 หน่วย “ฟัง ดู พูด” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี