ภาษาท่า ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.4
🙏 บทเรียนศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: นาฏศิลป์ · ตัวชี้วัด ศ 3.1 ป.4/1, ศ 3.1 ป.4/2, ศ 3.1 ป.4/3, ศ 3.1 ป.4/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: ภาษาท่า
แบบฝึกหัด ภาษาท่า พร้อมเฉลย
- ใช้มือปิดหน้า ก้มหน้า แสดงอารมณ์ใด
- ก. โกรธ
- ข. ดีใจ
- ค. เสียใจ
ดูเฉลย
ตอบ: เสียใจ — ปิดหน้า ก้มหน้า เหมือนกำลังร้องไห้ - ภาษาท่าใช้อะไรสื่อความหมาย
- ก. เสียงพูด
- ข. ท่าทางและสีหน้า
- ค. ตัวหนังสือ
ดูเฉลย
ตอบ: ท่าทางและสีหน้า — ภาษาท่าใช้ร่างกายและสีหน้าแทนคำพูด - จริงหรือไม่: นักแสดงต้องแสดงสีหน้าให้สัมพันธ์กับภาษาท่า
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — สีหน้าช่วยให้คนดูเข้าใจอารมณ์ - ท่าใดเป็นท่าแสดงกิริยาอาการ
- ก. รัก
- ข. เดิน
- ค. ดีใจ
ดูเฉลย
ตอบ: เดิน — เดินเป็นการกระทำ ดีใจและรักเป็นอารมณ์ - มือประสานทาบอก หมายถึงอะไร
- ก. โกรธ
- ข. รัก
- ค. ไป
ดูเฉลย
ตอบ: รัก — ประสานมือทาบอก แสดงความรัก - ภาษาท่าดัดแปลงมาจากอะไร
- ก. ท่าทางธรรมชาติของคน
- ข. ตัวอักษรภาษาอังกฤษ
- ค. เสียงดนตรี
ดูเฉลย
ตอบ: ท่าทางธรรมชาติของคน — นำท่าทางในชีวิตจริงมาปรับให้สวยงาม - ภาษาท่าแบ่งเป็นกี่กลุ่ม
ดูเฉลย
ตอบ: 3 — แทนคำพูด แสดงอารมณ์ แสดงกิริยาอาการ - จริงหรือไม่: ทำท่าดีใจ แต่ทำหน้าเศร้า คนดูจะเข้าใจง่าย
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — สีหน้าไม่ตรงกับท่า ทำให้คนดูสับสน - เพื่อนกระทืบเท้า ชี้นิ้ว หน้าบึ้ง กำลังแสดงอารมณ์ใด
- ก. ง่วง
- ข. โกรธ
- ค. อาย
ดูเฉลย
ตอบ: โกรธ — กระทืบเท้า ชี้นิ้ว เป็นท่าโกรธ
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.4 หน่วย “นาฏศิลป์” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี