เขียนเรื่องจากจินตนาการ ภาษาไทย ป.4

🦄 บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: การเขียน · ตัวชี้วัด ท 2.1 ป.4/1, ท 2.1 ป.4/2, ท 2.1 ป.4/3, ท 2.1 ป.4/4 ฯลฯ

เนื้อหาบทเรียน: เขียนเรื่องจากจินตนาการ

ถ้าตื่นมาแล้วตัวเล็กเท่ามด

ถ้าแมวของเราพูดได้

จะเกิดอะไรขึ้นบ้าง?

เรื่องที่เราคิดแต่งขึ้นเอง ไม่ต้องเกิดขึ้นจริง

แต่ต้องอ่านแล้วเข้าใจ ต่อเนื่อง และมีเหตุผลในเรื่อง

ตัวละคร ฉาก (สถานที่ เวลา)

ปัญหา การแก้ปัญหา ตอนจบ

เรื่องที่สนุกจะค่อย ๆ ตื่นเต้นขึ้น

แล้วคลี่คลายในตอนจบ

ตั้งคำถาม "ถ้า…" แล้วคิดต่อ

จะได้ไอเดียเรื่องใหม่ ๆ มากมาย

ตัวละคร: นาร์วี ฉาก: ทะเลลึกยามค่ำ

ปัญหา: หลงทาง แก้: ปลาหมึกพ่นหมึกเป็นลูกศร

ตอนจบ: กลับบ้านได้ และขอบคุณเพื่อน

"ค่ำวันหนึ่ง นาร์วีว่ายตามฝูงแมงกะพรุนเรืองแสง

เพลินจนลืมดูทาง พอหันกลับมา

รอบตัวก็มืดสนิท…"

ใช้คำขยาย และคำเลียนเสียง

คลื่นซัด → คลื่นซัดซู่ซ่า

ทะเลมืด → ทะเลมืดสนิท

สั้น ชวนสงสัย และตรงกับเรื่อง

"นาร์วีกับลูกศรหมึกวิเศษ"

ไม่มีตอนจบ ตัวละครหายไปกลางเรื่อง

ไม่มีปัญหาให้ลุ้น เรื่องจะน่าเบื่อ

เขียนเสร็จแล้ว อ่านทวน ตรวจคำผิด

ตัวละคร ฉาก ปัญหา แก้ปัญหา ตอนจบ

ใช้คำขยายและคำเลียนเสียง ให้เห็นภาพ

เคล็ดลับ: วาดภาพ 4 ช่องก่อนเขียน

จริงหรือไม่: เรื่องจากจินตนาการ ควรมีปัญหาและการแก้ปัญหา
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — ปัญหาทำให้เรื่องน่าลุ้น การแก้ปัญหาทำให้เรื่องจบได้
จริงหรือไม่: ตัวละครในเรื่องหายไปกลางเรื่องได้ โดยไม่ต้องบอกเหตุผล
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ผู้อ่านจะงง ควรเล่าให้ต่อเนื่องและมีเหตุผล

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที