พูดรายงาน ภาษาไทย ป.4
🎤 บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: ฟัง ดู พูด · ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.4/1, ท 3.1 ป.4/2, ท 3.1 ป.4/3, ท 3.1 ป.4/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: พูดรายงาน
อุ่นเครื่องได้รายงานหน้าชั้น!
ครูให้ภูมิรายงานเรื่อง "วงจรชีวิตผีเสื้อ"
ภูมิตื่นเต้นมาก ต้องเตรียมอะไรบ้างนะ?
การพูดรายงาน คืออะไร
นำเรื่องที่ไปศึกษา ค้นคว้า หรือไปพบมา
มาเล่าให้ผู้ฟังรู้ อย่างเป็นลำดับ เข้าใจง่าย
เตรียมตัวก่อนรายงาน
เลือกเรื่อง → หาข้อมูลจากแหล่งที่เชื่อถือได้
→ จดสาระสำคัญ → ซ้อมพูด
แหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้
หนังสือในห้องสมุด ผู้รู้ เช่น ครู
เว็บไซต์ที่บอกที่มาชัดเจน
รายงานมี 3 ส่วน
คำนำ: ทักทาย บอกชื่อเรื่อง
เนื้อเรื่อง: เล่าตามลำดับ
สรุป: ย้ำใจความ แล้วขอบคุณ
ตัวอย่างตัวอย่างคำนำ
"สวัสดีครับคุณครูและเพื่อน ๆ ผมชื่อภูมิ
วันนี้ผมจะรายงานเรื่อง วงจรชีวิตผีเสื้อ ครับ"
ตัวอย่างตัวอย่างเนื้อเรื่องและสรุป
ผีเสื้อมี 4 ระยะ: ไข่ หนอน ดักแด้ ตัวเต็มวัย
สรุป: ผีเสื้อเปลี่ยนรูปร่างถึง 4 ระยะ
ขอบคุณที่ตั้งใจฟังครับ
ใช้สื่อช่วยให้เข้าใจ
ภาพ แผนภาพ หรือของจริง
ช่วยให้ผู้ฟังเห็นภาพและจำได้ดีขึ้น
มารยาทของผู้พูด
ยืนตัวตรง สบตาผู้ฟัง
เสียงดังชัด ไม่เร็วเกินไป
ใช้ภาษาสุภาพ
มารยาทของผู้ฟัง
ตั้งใจฟัง ไม่คุยแทรก
จดประเด็นสำคัญ
ถามเมื่อผู้พูดพูดจบ และปรบมือให้กำลังใจ
ระวังพลาดข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ก้มหน้าอ่านโน้ตตลอดเวลา
พูดเร็วจนผู้ฟังตามไม่ทัน
พูดนอกเรื่อง
สรุปสรุป
เตรียม: เลือกเรื่อง หาข้อมูล จดสาระ ซ้อม
พูด: คำนำ → เนื้อเรื่อง → สรุป
เคล็ดลับ: ยืนตรง สบตา เสียงชัด
แบบฝึกหัด พูดรายงาน พร้อมเฉลย
- จริงหรือไม่: ผู้พูดรายงานควรสบตาผู้ฟัง
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — การสบตาทำให้ผู้ฟังรู้สึกว่าเราตั้งใจพูดกับเขา - จริงหรือไม่: ระหว่างเพื่อนรายงาน ถ้าสงสัยให้ตะโกนถามทันที
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ควรรอให้เพื่อนพูดจบ แล้วยกมือถามอย่างสุภาพ - รายงานมีคำนำ 1 นาที เนื้อเรื่อง 3 นาที สรุป 1 นาที รวมใช้เวลากี่นาที
ดูเฉลย
ตอบ: 5 — 1 + 3 + 1 = 5 นาที
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ป.4 หน่วย “ฟัง ดู พูด” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี