การทำปุ๋ยหมัก การงานอาชีพ ป.5
🍂 บทเรียนการงานอาชีพ ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: งานเกษตร · ตัวชี้วัด ง 1.1 ป.5/1, ง 1.1 ป.5/4
เนื้อหาบทเรียน: การทำปุ๋ยหมัก
แบบฝึกหัด การทำปุ๋ยหมัก พร้อมเฉลย
- ทำไมต้องกลับกองปุ๋ยหมัก
- ก. ให้แมลงมาอยู่
- ข. ให้อากาศเข้า จุลินทรีย์ย่อยได้ดี
- ค. ให้กองสูงขึ้น
ดูเฉลย
ตอบ: ให้อากาศเข้า จุลินทรีย์ย่อยได้ดี — จุลินทรีย์ต้องการอากาศในการย่อยสลาย - ปุ๋ยหมักที่พร้อมใช้มีลักษณะอย่างไร
- ก. สีเขียวสด แข็ง
- ข. สีเข้ม ร่วน ไม่เหม็น
- ค. เปียกแฉะ เหม็นเน่า
ดูเฉลย
ตอบ: สีเข้ม ร่วน ไม่เหม็น — ย่อยสลายสมบูรณ์จะสีเข้มและไม่เหม็น - ใช้สัดส่วนเศษพืช 3 : มูลสัตว์ 1 ถ้ามีเศษพืช 9 ถัง ต้องใช้มูลสัตว์กี่ถัง
ดูเฉลย
ตอบ: 3 — 9 ÷ 3 = 3 ถัง - ใช้สัดส่วน 3 : 1 ใช้มูลสัตว์ 2 ถัง ต้องใช้เศษพืชกี่ถัง
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — 2 × 3 = 6 ถัง - จริงหรือไม่: กองปุ๋ยหมักควรชื้นพอหมาด บีบแล้วไม่มีน้ำหยด
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — แห้งไปย่อยช้า แฉะไปเหม็นเน่า - จริงหรือไม่: ปุ๋ยหมักช่วยให้ดินแข็งขึ้น
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ปุ๋ยหมักทำให้ดินร่วนซุย อุ้มน้ำดี - กองปุ๋ยแฉะและเหม็นเน่า ควรแก้อย่างไร
- ก. รดน้ำเพิ่ม
- ข. เติมใบไม้แห้งแล้วกลับกอง
- ค. ปิดพลาสติกให้แน่น
ดูเฉลย
ตอบ: เติมใบไม้แห้งแล้วกลับกอง — ใบแห้งดูดน้ำ การกลับกองเพิ่มอากาศ - การเผาใบไม้แทนการทำปุ๋ยหมักเกิดผลเสียอย่างไร
- ก. ดินดีขึ้น
- ข. เกิดควันและฝุ่น PM2.5
- ค. ไม่มีผลเสีย
ดูเฉลย
ตอบ: เกิดควันและฝุ่น PM2.5 — การเผาทำให้อากาศเสีย ทำปุ๋ยหมักดีกว่า
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน การงานอาชีพ ป.5 หน่วย “งานเกษตร” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี