กีฬาประเภทบุคคลและประเภททีม สุขศึกษาและพลศึกษา ป.5
🏸 บทเรียนสุขศึกษาและพลศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: กีฬาไทยและกีฬาสากล · ตัวชี้วัด พ 3.1 ป.5/1, พ 3.1 ป.5/2, พ 3.1 ป.5/3, พ 3.1 ป.5/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: กีฬาประเภทบุคคลและประเภททีม
แบบฝึกหัด กีฬาประเภทบุคคลและประเภททีม พร้อมเฉลย
- ข้อใดเป็นกีฬาประเภททีม
- ก. ว่ายน้ำ
- ข. วอลเลย์บอล
- ค. วิ่ง 100 เมตร
- ง. ยิมนาสติก
ดูเฉลย
ตอบ: วอลเลย์บอล — วอลเลย์บอลมีผู้เล่นทีมละ 6 คน - จริงหรือไม่: การเลี้ยงลูกบาสเกตบอลที่ดีต้องก้มหน้ามองลูกตลอด
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ควรเงยหน้ามองเพื่อนและคู่แข่ง ใช้นิ้วสัมผัสลูก - การจับไม้แบดมินตันแบบโฟร์แฮนด์ คล้ายท่าใด
- ก. ไหว้
- ข. ชี้นิ้ว
- ค. กำหมัด
- ง. จับมือทักทาย
ดูเฉลย
ตอบ: จับมือทักทาย — จับไม้เหมือนยื่นมือจับมือทักทาย - ข้อใดเป็นข้อดีเด่นของกีฬาประเภททีม
- ก. ชนะทุกครั้ง
- ข. ไม่ต้องมีกติกา
- ค. ไม่ต้องซ้อม
- ง. ฝึกความสามัคคีและการสื่อสาร
ดูเฉลย
ตอบ: ฝึกความสามัคคีและการสื่อสาร — กีฬาทีมต้องช่วยกันและสื่อสารกัน - จริงหรือไม่: การเลี้ยงลูกบาสเกตบอลควรใช้ฝ่ามือตบลูกแรง ๆ
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ใช้นิ้วผลักลูก ควบคุมได้ดีกว่า - ทีมบาสเกตบอล 2 ทีม ลงสนามทีมละ 5 คน รวมผู้เล่นในสนามกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 10 — 5 + 5 = 10 คน - ลูกบาสเกตบอลที่เลี้ยงควรเด้งสูงประมาณเท่าใด
- ก. แค่ข้อเท้า
- ข. สูงแค่ไหนก็ได้
- ค. ไม่เกินระดับเอว
- ง. สูงกว่าศีรษะ
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่เกินระดับเอว — ลูกเด้งต่ำควบคุมง่ายและถูกแย่งยาก
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.5 หน่วย “กีฬาไทยและกีฬาสากล” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี