อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คำสั่ง ข้อแนะนำ ภาษาไทย ป.5
📋 บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: การอ่าน · ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.5/1, ท 1.1 ป.5/2, ท 1.1 ป.5/3, ท 1.1 ป.5/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คำสั่ง ข้อแนะนำ
อุ่นเครื่องอ่านผิด ทำผิด!
ถ้าอ่านฉลากยาไม่ละเอียด
อาจกินยาผิดได้ อันตรายมาก
งานเขียนเชิงอธิบาย
อธิบายว่าสิ่งนั้นคืออะไร ทำงานอย่างไร
หรือทำอย่างไร เป็นลำดับขั้นตอน
คำสั่ง
บอกให้ทำ หรือห้ามทำ
มักสั้น ชัดเจน
ข้อแนะนำ
บอกวิธีทำให้ดีขึ้น หรือปลอดภัย
มักมีคำว่า ควร ไม่ควร
คำบอกลำดับขั้นตอน
มักมีตัวเลข 1 2 3
หรือคำว่า ก่อน แล้ว จากนั้น สุดท้าย
ตัวอย่างอ่านฉลากยา
รับประทานครั้งละ 1 เม็ด วันละ 3 ครั้ง หลังอาหาร
ห้ามใช้เกินวันละ 4 ครั้ง
ตัวอย่างข้อแนะนำการล้างมือ
เปียกมือ → ถูสบู่อย่างน้อย 20 วินาที
→ ล้างน้ำสะอาด → เช็ดให้แห้ง
ตัวอย่างอ่านวิธีหุงข้าว
วิธีใช้หม้อหุงข้าวไฟฟ้า
ซาวข้าว → ใส่น้ำตามขีด → เสียบปลั๊ก กดปุ่ม → รอจนสวิตช์ดีด
ระวังพลาดอ่านให้จบก่อนลงมือ
"ห้าม" = ทำไม่ได้เด็ดขาด
"ควร" = แนะนำให้ทำ
อ่านทุกข้อก่อนทำ ไม่ข้ามขั้นตอน
สรุปสรุป
เชิงอธิบาย = บอกว่าคืออะไร ทำอย่างไร
คำสั่ง = ห้าม กรุณา จง ข้อแนะนำ = ควร ไม่ควร
เคล็ดลับ: วงตัวเลขและคำว่า "ห้าม" ไว้เสมอ
แบบฝึกหัด อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย คำสั่ง ข้อแนะนำ พร้อมเฉลย
- กินยาครั้งละ 1 เม็ด วันละ 3 ครั้ง กิน 2 วัน ใช้ยากี่เม็ด
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — 1 × 3 = 3 เม็ดต่อวัน 2 วัน = 6 เม็ด - จริงหรือไม่: ควรอ่านคำเตือนบนฉลากก่อนใช้ทุกครั้ง
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — คำเตือนช่วยให้ใช้อย่างปลอดภัย - ยาน้ำ: ครั้งละ 2 ช้อนชา วันละ 3 ครั้ง หลังอาหาร วันหนึ่งกินกี่ช้อนชา
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — 2 × 3 = 6 ช้อนชา
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ป.5 หน่วย “การอ่าน” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี