NarWhizเปิดแอป ▶

ย่อความ ภาษาไทย ป.5

📝 บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: การเขียน · ตัวชี้วัด ท 2.1 ป.5/1, ท 2.1 ป.5/2, ท 2.1 ป.5/3, ท 2.1 ป.5/4 ฯลฯ

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: ย่อความ

อุ่นเครื่องเล่าเรื่องยาวใน 1 นาที

เพื่อนถามว่า "เมื่อวานดูการ์ตูนเรื่องอะไร"

เราไม่เล่าทุกฉาก เล่าแค่ส่วนสำคัญ

ย่อความ คืออะไร

การเขียนเรื่องให้สั้นลง

เก็บเฉพาะใจความสำคัญ

เรียบเรียงด้วยภาษาของเราเอง

ขั้นตอนย่อความ

อ่านให้จบ → จับใจความทีละย่อหน้า

→ เรียงลำดับ → เขียนด้วยภาษาตนเอง → ตรวจทาน

ขึ้นต้นด้วย "คำนำ" ของย่อความ

บอกว่าย่ออะไร เรื่องอะไร ของใคร จากที่ไหน

แล้วลงท้ายคำนำว่า "ความว่า"

คำนำต่างกันตามประเภท

เลือกให้เข้ากับเรื่องที่ย่อ

หลักการเขียนย่อความ

ใช้ภาษาของตนเอง ไม่ใส่ความเห็นของผู้ย่อ

เปลี่ยน ฉัน เธอ เป็นชื่อคน หรือ เขา

ไม่ใช้อักษรย่อ ไม่ยกคำพูดมาทั้งประโยค

ตัวอย่างอ่านเรื่อง "ลูกสุนัขในท่อ"

อ่านให้จบก่อนนะ

ตัวอย่างจับใจความทีละข้อ

ตอบคำถามสั้น ๆ

ตัวอย่างย่อความที่ได้

ย่อเรื่อง ลูกสุนัขในท่อ ความว่า

เช้าวันเสาร์ ข้าวปั้นกับแม่พบลูกสุนัขติดในท่อ

ลุงยามช่วยดันออกมาได้ ข้าวปั้นจึงพาไปให้หมอตรวจ

ระวังพลาดอย่าใส่ความเห็นของผู้ย่อ

✗ ข้าวปั้นเป็นเด็กดีที่สุดในโลก

✓ ข้าวปั้นพาลูกสุนัขไปให้หมอตรวจ

ย่อเฉพาะสิ่งที่เรื่องบอก

สรุปสรุป

ย่อความ = เก็บใจความ เขียนด้วยภาษาตนเอง

ขึ้นต้นคำนำ ... ความว่า

ไม่ใส่ความเห็น ไม่ใช้อักษรย่อ

แบบฝึกหัด ย่อความ พร้อมเฉลย

  1. จริงหรือไม่: ย่อความ ควรคัดลอกทุกประโยคจากต้นเรื่อง
    ดูเฉลยตอบ: ไม่จริง — ย่อความเก็บเฉพาะใจความ และเขียนด้วยภาษาของตนเอง
  2. จริงหรือไม่: ย่อความควรใช้ภาษาของตนเอง
    ดูเฉลยตอบ: จริง — เรียบเรียงใหม่ให้สั้นและได้ใจความ
  3. จริงหรือไม่: ย่อความไม่ควรใช้อักษรย่อ เช่น ร.ร.
    ดูเฉลยตอบ: จริง — ควรเขียนคำเต็ม เช่น โรงเรียน

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ป.5 หน่วย “การเขียน” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี