วิเคราะห์สื่อ ภาษาไทย ป.6

📺 บทเรียนภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 6 · หน่วย: ฟัง ดู พูด · ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.6/1, ท 3.1 ป.6/2, ท 3.1 ป.6/3, ท 3.1 ป.6/4 ฯลฯ

เนื้อหาบทเรียน: วิเคราะห์สื่อ

เราดูคลิป อ่านโพสต์ ดูโฆษณาทุกวัน

ทุกอย่างเชื่อได้ไหมนะ

สื่อคือช่องทางส่งสารถึงคนจำนวนมาก

รู้จุดประสงค์ ช่วยให้รู้ว่าควรเชื่อแค่ไหน

ถามตัวเองทุกครั้งที่ดูหรืออ่าน

ข่าวลวงมักมีลักษณะเหล่านี้

ชัวร์ก่อนแชร์ ทำตาม 4 ขั้นนี้

"ด่วน!! น้ำมะนาวผสมโซดา รักษาได้ทุกโรค แชร์ก่อนถูกลบ!!"

พาดหัวเร่งเร้า อ้างเกินจริง ไม่มีแหล่งที่มา

จึงน่าจะเป็นข่าวลวง

นักรีวิวชมของเล่นว่าดีที่สุด

เขาอาจได้เงินหรือของจากบริษัท

ควรดูรีวิวหลายแหล่งก่อนตัดสินใจ

รายการโทรทัศน์มีสัญลักษณ์บอกวัยผู้ชม

โพสต์ที่คนแชร์มาก ๆ อาจเป็นข่าวลวงก็ได้

ตัดสินจากหลักฐาน ไม่ใช่จากจำนวนคนแชร์

ถาม: ใครสร้าง เพื่ออะไร จริงหรือความเห็น มีหลักฐานไหม

ข่าวลวงมักเร่งแชร์ อ้างเกินจริง ไม่มีที่มา

เคล็ดลับ: ชัวร์ก่อนแชร์ทุกครั้ง

จริงหรือไม่: ข้อมูลที่บอกแหล่งที่มาชัดเจน เชื่อถือได้มากกว่าข้อมูลที่ไม่บอกที่มา
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — แหล่งที่มาทำให้เราตรวจสอบย้อนกลับได้

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที