เส้นจำนวน ค่าสัมบูรณ์ และการเปรียบเทียบ คณิตศาสตร์ ม.1
📏 บทเรียนคณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: จำนวนเต็ม · ตัวชี้วัด ค 1.1 ม.1/1
เนื้อหาบทเรียน: เส้นจำนวน ค่าสัมบูรณ์ และการเปรียบเทียบ
แบบฝึกหัด เส้นจำนวน ค่าสัมบูรณ์ และการเปรียบเทียบ พร้อมเฉลย
- จำนวนใดน้อยที่สุด
- ก. 3
- ข. 0
- ค. −2
- ง. −9
ดูเฉลย
ตอบ: −9 - |−12| + |3| = ?
ดูเฉลย
ตอบ: 15 - จำนวนใดมากที่สุด
- ก. −1
- ข. −10
- ค. −100
- ง. −5
ดูเฉลย
ตอบ: −1 — −1 อยู่ใกล้ 0 ที่สุด จึงอยู่ทางขวาสุด - |−25| + |5| = ?
ดูเฉลย
ตอบ: 30 — |−25| = 25 และ |5| = 5 รวมเป็น 30 - อุณหภูมิ −15 °C กับ −8 °C ที่ใดหนาวกว่า
- ก. −15 °C
- ข. −8 °C
- ค. เท่ากัน
ดูเฉลย
ตอบ: −15 °C — −15 น้อยกว่า −8 จึงหนาวกว่า - จริงหรือไม่: ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนใด ๆ ไม่เป็นจำนวนลบ
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — ค่าสัมบูรณ์คือระยะทาง จึงเป็นบวกหรือศูนย์เสมอ - จำนวนตรงข้ามของ −6 คือ
- ก. 0
- ข. 1/6
- ค. 6
- ง. −6
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — 6 กับ −6 ห่างจาก 0 เท่ากันแต่อยู่คนละฝั่ง - บนเส้นจำนวน จาก −6 ถึง 4 ห่างกันกี่หน่วย
ดูเฉลย
ตอบ: 10 — 6 + 4 = 10 หน่วย - ข้อใดถูกต้อง
- ก. −4 > 0
- ข. −1 < −4
- ค. −4 < −1
- ง. −4 > −1
ดูเฉลย
ตอบ: −4 < −1 — −4 อยู่ทางซ้ายของ −1 - จำนวนเต็มลบที่อยู่ห่างจาก 0 เท่ากับ 9 หน่วย คือ
ดูเฉลย
ตอบ: −9
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน คณิตศาสตร์ ม.1 หน่วย “จำนวนเต็ม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี