ข้อเท็จจริง และ ข้อคิดเห็น ภาษาไทย ม.1
⚖️ บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: การอ่าน · ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.1/1, ท 1.1 ม.1/2, ท 1.1 ม.1/3, ท 1.1 ม.1/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: ข้อเท็จจริง และ ข้อคิดเห็น
อุ่นเครื่อง"ส้มตำอร่อยที่สุดในโลก" จริงไหม?
บางคนว่าใช่ บางคนว่าไม่
นี่คือ "ข้อคิดเห็น" ไม่ใช่ "ข้อเท็จจริง"
ข้อเท็จจริง
ข้อความที่ตรวจสอบได้ พิสูจน์ได้
เช่น วันเวลา ตัวเลข เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริง
"ประเทศไทยมี 77 จังหวัด (รวมกรุงเทพมหานคร)"
ข้อคิดเห็น
ความรู้สึก ความเชื่อ การคาดคะเน ข้อเสนอแนะ
แต่ละคนอาจคิดต่างกัน
"ทะเลภาคใต้สวยที่สุด"
คำสัญญาณของข้อคิดเห็น
เจอคำเหล่านี้ มักเป็นข้อคิดเห็น
แต่ต้องอ่านทั้งประโยคด้วยนะ
ข้อคิดเห็นมีหลายแบบ
ทุกแบบยังพิสูจน์ไม่ได้ในตอนนี้
ตัวอย่างแยกข้อความในเรื่องป่าชายเลน
ดูว่าประโยคไหนตรวจสอบได้
ตัวอย่างประโยคเดียว มีทั้งสองอย่าง
"ร้านนี้เปิดตั้งแต่ปี 2540 และอร่อยที่สุดในซอย"
ตัวอย่างความเห็นที่มีข้อเท็จจริงหนุน
"ควรดื่มน้ำให้เพียงพอทุกวัน
เพราะร่างกายสูญเสียน้ำทางเหงื่อและปัสสาวะ"
มีเหตุผลรองรับ → น่าเชื่อถือขึ้น
แยกได้แล้วดีอย่างไร
นักอ่านที่ดีไม่เชื่อทุกอย่างทันที
ระวัง!มีตัวเลข ไม่ได้แปลว่าเป็นข้อเท็จจริง
"อีก 10 ปี คนไทยทุกคนจะมีรถยนต์"
= การคาดคะเน เพราะยังพิสูจน์ไม่ได้
สรุปสรุปบทเรียน
ข้อเท็จจริง = ตรวจสอบ พิสูจน์ได้
ข้อคิดเห็น = รู้สึก คาดคะเน เสนอแนะ ประเมินค่า
เคล็ดลับ: ขีดเส้นใต้ "ควร น่าจะ ที่สุด คิดว่า"
แบบฝึกหัด ข้อเท็จจริง และ ข้อคิดเห็น พร้อมเฉลย
- จริงหรือไม่: ประโยค "ป่าชายเลนลดลงมาก" เป็นข้อเท็จจริงที่ตรวจสอบได้
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - จริงหรือไม่: ข้อคิดเห็นที่มีเหตุผลและข้อเท็จจริงสนับสนุน น่าเชื่อถือกว่า
ดูเฉลย
ตอบ: จริง
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ม.1 หน่วย “การอ่าน” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี