NarWhizเปิดแอป ▶

จดหมายกิจธุระ ภาษาไทย ม.1

📨 บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: การเขียน · ตัวชี้วัด ท 2.1 ม.1/1, ท 2.1 ม.1/2, ท 2.1 ม.1/3, ท 2.1 ม.1/4 ฯลฯ

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: จดหมายกิจธุระ

อุ่นเครื่องจดหมายถึงหน่วยงาน

ขอข้อมูล ขอความอนุเคราะห์ สมัครงาน

ต้องใช้จดหมายกิจธุระ ภาษาทางการ

จดหมายกิจธุระใช้ทำอะไร

เขียนถึงหน่วยงานหรือบุคคล เรื่องงาน

ส่วนประกอบ

ที่อยู่ผู้เขียน → วันที่ → เรื่อง → เรียน

→ (อ้างถึง/สิ่งที่ส่งมาด้วย) → เนื้อความ

→ ขอแสดงความนับถือ → ลงชื่อ (ชื่อเต็ม)

ตำแหน่งบนหน้ากระดาษ

ที่อยู่ผู้เขียนมุมขวาบน ตามด้วยวันที่

เรื่อง เรียน ชิดซ้าย

คำลงท้ายและลายมือชื่ออยู่ค่อนขวา

เนื้อความ 3 ย่อหน้า

1) บอกว่าเราเป็นใคร มีเหตุอะไร

2) สิ่งที่ขอ รายละเอียด

3) ขอบคุณ หวังว่าจะได้รับความอนุเคราะห์

คำขึ้นต้น และ คำลงท้าย

เลือกให้เหมาะกับผู้รับ

ตัวอย่างเขียนเนื้อความขอเข้าชมโรงงาน

ใช้ภาษาทางการ ทีละย่อหน้า

ตัวอย่างจ่าหน้าซองจดหมาย

ผู้ส่ง: มุมซ้ายบน

ผู้รับ: กลางซองค่อนขวา พร้อมรหัสไปรษณีย์

แสตมป์: มุมขวาบน

ภาษาในจดหมายกิจธุระ

สุภาพ กระชับ ชัดเจน ตรงประเด็น

ใช้ภาษาเขียนระดับทางการ

ระวัง!คำที่ไม่ควรใช้

✗ "สวัสดีค่ะ" แทน "เรียน"

✗ "ด้วยความเคารพรัก" แทน "ขอแสดงความนับถือ"

✗ ภาษาพูด คำย่อ อีโมจิ

สรุปสรุป

เรื่อง + เรียน + ขอแสดงความนับถือ

เคล็ดลับ: "เรื่อง-เรียน-นับถือ" สามคำนี้ห้ามลืม

แบบฝึกหัด จดหมายกิจธุระ พร้อมเฉลย

  1. จริงหรือไม่: จดหมายกิจธุระควรใช้ภาษาทางการ กระชับ ชัดเจน
    ดูเฉลยตอบ: จริง
  2. จริงหรือไม่: ใต้ลายมือชื่อ ควรวงเล็บชื่อและนามสกุลเต็มไว้
    ดูเฉลยตอบ: จริง

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ม.1 หน่วย “การเขียน” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี