ย่อความ ภาษาไทย ม.1
✂️ บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: การเขียน · ตัวชี้วัด ท 2.1 ม.1/1, ท 2.1 ม.1/2, ท 2.1 ม.1/3, ท 2.1 ม.1/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: ย่อความ
อุ่นเครื่องเล่าเรื่องยาวให้สั้น
เรื่อง 2 หน้า ย่อเหลือ 5 บรรทัดได้ไหม?
ได้! ถ้าเก็บใจความครบ
ย่อความคืออะไร
เก็บเฉพาะใจความสำคัญ
เรียบเรียงใหม่ด้วยภาษาของเราเอง
สั้นลง แต่ครบถ้วน
ขั้นตอนย่อความ
ทำทีละขั้น ไม่พลาดใจความ
หลักการเขียน (1)
เปลี่ยนสรรพนามบุรุษที่ 1, 2 เป็นบุรุษที่ 3 หรือชื่อ
ไม่ใช้เครื่องหมายคำพูด
ไม่ใช้อักษรย่อ
หลักการเขียน (2)
ร้อยกรองต้องถอดเป็นร้อยแก้ว
ไม่ใส่ความคิดเห็นของผู้ย่อ
ราชาศัพท์ในเรื่องเดิมให้คงไว้
คำนำย่อความ
ต้องบอกที่มาของเรื่องก่อนเสมอ แล้วตามด้วย "ความว่า"
ตัวอย่างเรื่องเดิม (เขียนด้วย "ฉัน")
อ่านแล้วหาใจความ
ตัวอย่างเรียบเรียงเป็นย่อความ
"มะลิชอบปลูกต้นไม้ เมื่อดอกมะลิบาน
เธอเก็บไปไหว้แม่ ทำให้แม่มีความสุข"
ตัวอย่างเขียนคำนำให้ครบ
"ย่อเรื่อง ดอกมะลิของแม่ ของเด็กหญิงฟ้า ใจดี
จากหนังสือรวมเรื่องสั้นห้องเรา ความว่า"
เขียน "เด็กหญิง" เต็ม ไม่ใช้ "ด.ญ."
ระวัง!ห้ามใส่ความเห็นเอง
✗ "มะลิเป็นเด็กดีที่น่ารักที่สุด" (ผู้ย่อคิดเอง)
✓ เขียนเฉพาะสิ่งที่เรื่องเดิมบอก
สรุปสรุปบทเรียน
ย่อความ = ใจความสำคัญ + ภาษาของเรา
มีคำนำบอกที่มา | ไม่ใช้ " " อักษรย่อ ความเห็น
เคล็ดลับ: "ใคร ทำอะไร ผลเป็นอย่างไร" ก็พอ
แบบฝึกหัด ย่อความ พร้อมเฉลย
- จริงหรือไม่: ย่อความบทกลอน ต้องถอดความเป็นร้อยแก้ว
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - จริงหรือไม่: ย่อความควรใช้เครื่องหมายคำพูดเหมือนเรื่องเดิม
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ย่อความไม่ใช้เครื่องหมายคำพูด ให้เล่าด้วยภาษาของผู้ย่อ
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ม.1 หน่วย “การเขียน” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี