เขียนเรียงความ ภาษาไทย ม.2

📝 บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: การเขียน · ตัวชี้วัด ท 2.1 ม.2/1, ท 2.1 ม.2/2, ท 2.1 ม.2/3, ท 2.1 ม.2/4 ฯลฯ

เนื้อหาบทเรียน: เขียนเรียงความ

เขียนเรื่องหนึ่งเรื่อง ให้คนอ่านเข้าใจและคล้อยตาม

ใช้ทั้งในห้องสอบ การประกวด และชีวิตจริง

คำนำ → เนื้อเรื่อง → สรุป

เหมือนแซนด์วิช: ขนมปังบน-ไส้-ขนมปังล่าง

เลือกเรื่อง → กำหนดจุดมุ่งหมาย → วางโครงเรื่อง

→ ลงมือเขียน → ตรวจทานแก้ไข

โครงเรื่อง = แผนที่ของเรียงความ

เช่น เรื่อง "ห้องสมุดโรงเรียนของฉัน"

ทุกย่อหน้ามีประโยคใจความ 1 ประโยค

วางไว้ต้น กลาง หรือท้ายย่อหน้าก็ได้

เอกภาพ = มีใจความเดียว ไม่ออกนอกเรื่อง

สัมพันธภาพ = ประโยคเชื่อมกันราบรื่น

สารัตถภาพ = เน้นใจความสำคัญให้เด่น

คำนำ: ขึ้นต้นด้วยคำถาม สำนวน หรือภาพเหตุการณ์

สรุป: ย้ำความคิดหลัก ฝากข้อคิด หรือเชิญชวน

อย่าเริ่มประเด็นใหม่ในบทสรุป

"เคยสงสัยไหมว่า ทำไมห้องสมุดจึงเงียบ

ทั้งที่ข้างในมีเสียงความคิดนับพันเล่ม..."

เปิดด้วยคำถาม ชวนให้อ่านต่อ

"การออกกำลังกายมีประโยชน์ต่อร่างกาย

ช่วยให้หัวใจแข็งแรง กล้ามเนื้อทนทาน และนอนหลับสนิท"

ประโยคใจความอยู่ต้นย่อหน้า ประโยคที่เหลือขยายความ

"การวิ่งช่วยให้หัวใจแข็งแรง ว่ายน้ำช่วยให้ปอดดี

ร้านก๋วยเตี๋ยวหน้าบ้านอร่อยมาก" ✗

ประโยคสุดท้ายออกนอกเรื่อง ต้องตัดทิ้ง

คำนำ → เนื้อเรื่อง → สรุป · วางโครงเรื่องก่อนเขียน

ย่อหน้าละ 1 ใจความ: เอกภาพ สัมพันธภาพ สารัตถภาพ

เคล็ดลับ: "เปิดด้วยคำถาม ปิดด้วยข้อคิด"

จริงหรือไม่: เรียงความหนึ่งย่อหน้า ควรมีใจความสำคัญเพียงหนึ่งเดียว
ดูเฉลย
ตอบ: จริง

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที