พูดในโอกาสต่าง ๆ ภาษาไทย ม.2
🎙️ บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: ฟัง ดู พูด · ตัวชี้วัด ท 3.1 ม.2/1, ท 3.1 ม.2/2, ท 3.1 ม.2/3, ท 3.1 ม.2/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: พูดในโอกาสต่าง ๆ
อุ่นเครื่องได้รับเชิญให้พูด!
กล่าวต้อนรับแขก กล่าวขอบคุณวิทยากร
กล่าวอวยพรวันเกิดครู – พูดอย่างไรดี?
เตรียมตัวก่อนพูด
วิเคราะห์ ผู้ฟัง โอกาส และเวลาที่ได้
เตรียมเนื้อหาสั้น กระชับ ตรงโอกาส
ซ้อมพูดและจับเวลา
โครงสร้างการพูด
คำปฏิสันถาร → เนื้อหาสำคัญ → สรุป ขอบคุณ
คำปฏิสันถาร = คำทักทายผู้ฟังตอนเริ่มพูด
คำปฏิสันถารเรียงตามตำแหน่ง
เรียกผู้มีตำแหน่งสูงสุดก่อน แล้วไล่ลงมา
"เรียนท่านผู้อำนวยการ คณะครู และเพื่อนนักเรียนทุกคน"
บุคลิกท่าทางขณะพูด
ยืนตรง สบตาผู้ฟัง ยิ้มแย้ม
เสียงดังชัดเจน ไม่เร็วเกินไป
แต่งกายสุภาพ เหมาะกับงาน
ตัวอย่างตัวอย่างกล่าวขอบคุณวิทยากร
"ในนามนักเรียน ม.2 ขอขอบคุณคุณหมอสมใจ
ที่ให้ความรู้เรื่องการดูแลฟัน
พวกเราจะนำไปปฏิบัติ ขอบคุณครับ"
ตัวอย่างตัวอย่างกล่าวต้อนรับ
"เรียนคณะครูจากโรงเรียนบ้านริมน้ำที่เคารพ
ในนามนักเรียน ม.2 ยินดีต้อนรับทุกท่านค่ะ
ขอให้การเยี่ยมชมวันนี้ได้ทั้งความรู้และความสุขค่ะ"
ระวัง!พูดยาวเกินโอกาส
กล่าวต้อนรับ ขอบคุณ อวยพร ควรสั้น ประมาณ 1–3 นาที
ไม่ก้มอ่านโพยตลอดเวลา
ไม่เล่าเรื่องตัวเองนอกประเด็น
สรุปสรุป
เตรียม: ผู้ฟัง โอกาส เวลา · โครงสร้าง: ปฏิสันถาร → เนื้อหา → ขอบคุณ
ต้อนรับ ขอบคุณ อวยพร แสดงความยินดี = เนื้อหาต่างกัน
เคล็ดลับ: พูดสั้น จริงใจ ตรงโอกาส
แบบฝึกหัด พูดในโอกาสต่าง ๆ พร้อมเฉลย
- จริงหรือไม่: การกล่าวอวยพรมักอ้างสิ่งศักดิ์สิทธิ์ก่อนอวยพร
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - จริงหรือไม่: การกล่าวอวยพรควรพูดนาน ๆ เพื่อแสดงความตั้งใจ
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ควรสั้น กระชับ จริงใจ
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ม.2 หน่วย “ฟัง ดู พูด” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี