NarWhizเปิดแอป ▶

ศิลาจารึกหลักที่ 1 ภาษาไทย ม.2

🪨 บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: วรรณคดีและวรรณกรรม · ตัวชี้วัด ท 5.1 ม.2/1, ท 5.1 ม.2/2, ท 5.1 ม.2/3, ท 5.1 ม.2/4 ฯลฯ

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: ศิลาจารึกหลักที่ 1

อุ่นเครื่องหนังสือเล่มแรกบนหิน

ศิลาจารึกพ่อขุนรามคำแหง

บันทึกเรื่องเมืองสุโขทัยด้วยอักษรไทยแบบแรก ๆ

ลายสือไทย

พ่อขุนรามคำแหงทรงประดิษฐ์ลายสือไทย พ.ศ. 1826

สระและพยัญชนะเขียนอยู่บรรทัดเดียวกัน

เป็นต้นแบบของตัวอักษรไทยที่เราใช้วันนี้

เนื้อหา 3 ตอน

นักวิชาการแบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 ตอน ดูจากวิธีเล่า

เนื้อหาตอนที่รู้จักกันดี

"เมืองสุโขทัยนี้ดี ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว"

→ บ้านเมืองอุดมสมบูรณ์

การค้าเสรี

"เจ้าเมืองบ่เอาจกอบในไพร่ลู่ทาง"

"ใครจักใคร่ค้าช้างค้า ใครจักใคร่ค้าม้าค้า"

→ ไม่เก็บภาษีผ่านทาง ประชาชนค้าขายได้อย่างอิสระ

การปกครองแบบพ่อปกครองลูก

มีกระดิ่งแขวนไว้หน้าประตู

ใครเดือดร้อนไปสั่นกระดิ่ง พ่อขุนจะออกมาตัดสินความ

ภาษาในศิลาจารึก

ใช้คำไทยแท้ คำโดด ประโยคสั้น กระชับ

มีคำโบราณที่ต้องรู้ความหมาย

ตัวอย่างถอดความ "ไพร่ฟ้าหน้าใส"

ไพร่ฟ้า = ประชาชน

หน้าใส = หน้าตาสดชื่นแจ่มใส

รวมความ: ประชาชนอยู่อย่างมีความสุข

คุณค่า

ประวัติศาสตร์: รู้สภาพสังคมสุโขทัย

ภาษา: เห็นภาษาไทยโบราณ ประโยคสั้น กระชับ

ข้อคิด: ผู้นำที่ดีดูแลทุกข์สุขของประชาชน

ระวัง!ศิลาจารึกเป็นร้อยแก้ว

"ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว" ฟังคล้องจองเหมือนกลอน

แต่ศิลาจารึกไม่มีฉันทลักษณ์บังคับ

จึงจัดเป็นร้อยแก้ว ไม่ใช่ร้อยกรอง

สรุปสรุป

ศิลาจารึกหลักที่ 1: สุโขทัย · ร้อยแก้ว · ลายสือไทย (พ.ศ. 1826) · ร.4 ทรงค้นพบ

3 ตอน: ใช้ "กู" → สภาพบ้านเมือง → ยกย่องพระเกียรติ

เคล็ดลับจำ: "ปลา-ข้าว / ช้าง-ม้า / กระดิ่ง" = อุดม-ค้าเสรี-ยุติธรรม

แบบฝึกหัด ศิลาจารึกหลักที่ 1 พร้อมเฉลย

  1. จริงหรือไม่: ศิลาจารึกหลักที่ 1 เป็นหลักฐานสำคัญของอักษรไทย
    ดูเฉลยตอบ: จริง
  2. พ่อขุนรามคำแหงทรงประดิษฐ์ลายสือไทย เมื่อ พ.ศ. ใด
    ดูเฉลยตอบ: 1826
  3. จริงหรือไม่: ศิลาจารึกหลักที่ 1 ได้รับการยกย่องเป็นมรดกความทรงจำแห่งโลก
    ดูเฉลยตอบ: จริง

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ภาษาไทย ม.2 หน่วย “วรรณคดีและวรรณกรรม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี