ดูแลพืชและสัตว์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.2
🐰 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต · ตัวชี้วัด ว 1.3 ป.2/1
เนื้อหาบทเรียน: ดูแลพืชและสัตว์
แบบฝึกหัด ดูแลพืชและสัตว์ พร้อมเฉลย
- หลังจับสัตว์เลี้ยง ควรทำอะไร
- ก. กินขนมเลย
- ข. ล้างมือ
- ค. ขยี้ตา
ดูเฉลย
ตอบ: ล้างมือ - พืชต้องการสิ่งใด
- ก. ความมืดตลอดเวลา
- ข. น้ำ แสง ดิน อากาศ
- ค. ขนม และน้ำหวาน
ดูเฉลย
ตอบ: น้ำ แสง ดิน อากาศ - สัตว์เลี้ยงป่วย ควรทำอย่างไร
- ก. ให้กินยาของคน
- ข. ปล่อยไว้
- ค. พาไปหาสัตวแพทย์
ดูเฉลย
ตอบ: พาไปหาสัตวแพทย์ - จริงหรือไม่: ให้อาหารปลามาก ๆ ปลาจะแข็งแรงขึ้นเสมอ
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — อาหารเหลือทำให้น้ำเน่าเสีย ปลาอาจป่วย - จริงหรือไม่: หลังจับสัตว์ควรล้างมือ
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - ควรวางกระถางต้นไม้ไว้ที่ใด
- ก. ในตู้เย็น
- ข. ที่มีแสงแดด
- ค. ในตู้มืด
ดูเฉลย
ตอบ: ที่มีแสงแดด - ข้อใดเป็นการใจดีกับสัตว์
- ก. 🥣 ให้อาหาร
- ข. 🪨 ปาหิน
- ค. 🐾 ดึงหาง
ดูเฉลย
ตอบ: 🥣 ให้อาหาร - รดน้ำต้นไม้มากเกินไปจะเกิดอะไร
- ก. รากเน่าได้
- ข. ต้นโตเร็วมาก
- ค. ออกดอกทันที
ดูเฉลย
ตอบ: รากเน่าได้ - จริงหรือไม่: สัตว์รู้สึกเจ็บได้ เราไม่ควรแกล้งสัตว์
ดูเฉลย
ตอบ: จริง
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.2 หน่วย “สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี