แยกสิ่งมีชีวิต กับ สิ่งไม่มีชีวิต วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.2

🔎 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต · ตัวชี้วัด ว 1.3 ป.2/1

เนื้อหาบทเรียน: แยกสิ่งมีชีวิต กับ สิ่งไม่มีชีวิต

แบบฝึกหัด แยกสิ่งมีชีวิต กับ สิ่งไม่มีชีวิต พร้อมเฉลย

1. รถวิ่งได้ แต่ทำไมไม่มีชีวิต
   • ก. เพราะมีสี
   • ข. ไม่กิน ไม่โต มีลูกไม่ได้
   • ค. เพราะมีล้อ
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่กิน ไม่โต มีลูกไม่ได้
2. จริงหรือไม่: หุ่นยนต์ที่เดินได้ พูดได้ เป็นสิ่งมีชีวิต
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่จริง — หุ่นยนต์ไม่กิน ไม่หายใจ ไม่โต และมีลูกไม่ได้
3. จริงหรือไม่: เมล็ดพืชเป็นสิ่งมีชีวิต
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง — เมล็ดได้น้ำแล้วงอกและเจริญเติบโตได้
4. ลมพัดใบไม้ไหวได้ ลมเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่
   • ก. ไม่มีชีวิต
   • ข. มีชีวิต
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่มีชีวิต — ลมไม่กิน ไม่โต และมีลูกไม่ได้
5. คำถามใดช่วยตรวจว่าเป็นสิ่งมีชีวิต
   • ก. โตขึ้นได้ไหม
   • ข. มีสีอะไร
   • ค. ราคาเท่าไร
   ดูเฉลย

   ตอบ: โตขึ้นได้ไหม
6. สิ่งใดไม่มีชีวิต
   • ก. 🐦 นก
   • ข. 🚗 รถยนต์
   • ค. 🌻 ทานตะวัน
   ดูเฉลย

   ตอบ: 🚗 รถยนต์
7. สิ่งใดมีชีวิต แม้ดูอยู่นิ่ง ๆ
   • ก. 🧱 อิฐ
   • ข. 🍄 เห็ด
   • ค. 🪨 หิน
   ดูเฉลย

   ตอบ: 🍄 เห็ด
8. ตุ๊กตาแมว กับ แมวจริง ต่างกันอย่างไร
   • ก. แมวจริงกินอาหารและโตได้
   • ข. ตุ๊กตาโตเร็วกว่า
   • ค. ไม่ต่างกันเลย
   ดูเฉลย

   ตอบ: แมวจริงกินอาหารและโตได้
9. จริงหรือไม่: น้ำไหลได้ แต่น้ำไม่มีชีวิต
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง
10. สิ่งไม่มีชีวิตมีลักษณะอย่างไร
    • ก. หายใจได้
    • ข. ไม่โต และมีลูกไม่ได้
    • ค. กินอาหารทุกวัน
    ดูเฉลย

    ตอบ: ไม่โต และมีลูกไม่ได้

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.2 หน่วย “สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี