ความสัมพันธ์กับคนรอบตัว สุขศึกษาและพลศึกษา ป.3

🫂 บทเรียนสุขศึกษาและพลศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: ชีวิตและครอบครัว · ตัวชี้วัด พ 2.1 ป.3/1, พ 2.1 ป.3/2, พ 2.1 ป.3/3

เนื้อหาบทเรียน: ความสัมพันธ์กับคนรอบตัว

แบบฝึกหัด ความสัมพันธ์กับคนรอบตัว พร้อมเฉลย

1. คนแปลกหน้าชวนขึ้นรถไปส่งบ้าน ควรทำอย่างไร
   • ก. ขอขนมก่อนแล้วไป
   • ข. ขึ้นรถเพราะเขาใจดี
   • ค. ไม่ไป แล้วบอกครูหรือพ่อแม่
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่ไป แล้วบอกครูหรือพ่อแม่
2. จริงหรือไม่: เพื่อนบอกว่าไม่อยากให้กอด เราต้องหยุด
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง
3. คนแปลกหน้าถามที่อยู่บ้าน ควรทำอย่างไร
   • ก. พาไปที่บ้าน
   • ข. บอกให้ละเอียด
   • ค. ไม่บอก แล้วไปหาผู้ใหญ่
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่บอก แล้วไปหาผู้ใหญ่
4. "รหัสลับครอบครัว" ใช้ทำอะไร
   • ก. เปิดตู้เย็น
   • ข. ตรวจว่าคนที่มารับ พ่อแม่ส่งมาจริง
   • ค. เล่นเกม
   ดูเฉลย

   ตอบ: ตรวจว่าคนที่มารับ พ่อแม่ส่งมาจริง
5. จริงหรือไม่: คนแปลกหน้าที่ใจดีให้ขนม ไปด้วยได้
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่จริง
6. ทักทายเพื่อนบ้านที่เป็นผู้ใหญ่อย่างไร
   • ก. ตะโกนเรียกชื่อ
   • ข. ไม่มองหน้า
   • ค. ไหว้ สวัสดี
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไหว้ สวัสดี
7. ข้อใดสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน
   • ก. นินทา
   • ข. แย่งของ
   • ค. ฟังกัน ช่วยเหลือกัน
   ดูเฉลย

   ตอบ: ฟังกัน ช่วยเหลือกัน
8. จริงหรือไม่: เล่าเรื่องที่ไม่สบายใจให้ครอบครัวฟังได้
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง
9. คนที่ไม่รู้จักบอกว่า "แม่ให้มารับ" ควรทำอย่างไร
   • ก. ไม่ไป กลับไปหาครู
   • ข. ไปด้วยทันที
   • ค. รอคนเดียวหน้าโรงเรียน
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่ไป กลับไปหาครู

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.3 หน่วย “ชีวิตและครอบครัว” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี