แผนภูมิแท่ง คณิตศาสตร์ ป.4
📊 บทเรียนคณิตศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: การนำเสนอข้อมูล · ตัวชี้วัด ค 3.1 ป.4/1
เนื้อหาบทเรียน: แผนภูมิแท่ง
แบบฝึกหัด แผนภูมิแท่ง พร้อมเฉลย
- ผลไม้ใดมีคนชอบน้อยที่สุด
- ก. กล้วย
- ข. ส้ม
- ค. แตงโม
- ง. มะม่วง
ดูเฉลย
ตอบ: กล้วย — แท่งกล้วยเตี้ยที่สุด (6 คน) - นักเรียนห้องนี้มีทั้งหมดกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 36 — 12 + 8 + 6 + 10 = 36 - วันใดขายขนมได้มากที่สุด
- ก. พฤหัส
- ข. จันทร์
- ค. อังคาร
- ง. พุธ
ดูเฉลย
ตอบ: พฤหัส — แท่งวันพฤหัสสูงที่สุด (50 ชิ้น) - วันอังคารขายได้มากกว่าวันพุธกี่ชิ้น
ดูเฉลย
ตอบ: 20 — 45 − 25 = 20 - 4 วันขายได้รวมกี่ชิ้น
ดูเฉลย
ตอบ: 150 — 30 + 45 + 25 + 50 = 150 - วันใดขายได้เป็น 2 เท่าของวันพุธ
- ก. จันทร์
- ข. พฤหัส
- ค. อังคาร
ดูเฉลย
ตอบ: พฤหัส — วันพุธ 25 ชิ้น × 2 = 50 ชิ้น = วันพฤหัส - แผนภูมินี้ 1 ช่อง = 2 คน มีคนชอบส้มกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 10 — แท่งส้มสูง 5 ช่อง × 2 = 10 คน - มีคนชอบแตงโมมากกว่ากล้วยกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 2 — แตงโม 8 คน กล้วย 6 คน → 8 − 6 = 2 - จริงหรือไม่: แท่งทุกแท่งในแผนภูมิแท่งต้องกว้างเท่ากัน
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — แท่งต้องกว้างเท่ากันและเว้นระยะเท่ากัน จะได้เทียบกันด้วยความสูงอย่างเดียว - แท่งที่สูงที่สุดหมายถึงอะไร
- ก. จำนวนน้อยที่สุด
- ข. จำนวนมากที่สุด
- ค. ไม่มีความหมาย
- ง. ชื่อรายการแรก
ดูเฉลย
ตอบ: จำนวนมากที่สุด — ความสูงของแท่งแทนจำนวน
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน คณิตศาสตร์ ป.4 หน่วย “การนำเสนอข้อมูล” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี