NarWhizเปิดแอป ▶

ใบ และ ดอก ทำหน้าที่อะไร วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4

🌸 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: ส่วนต่าง ๆ ของพืชดอก · ตัวชี้วัด ว 1.2 ป.4/1

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: ใบ และ ดอก ทำหน้าที่อะไร

ใบไม้สีเขียวทำอะไรทั้งวัน?

ต้นไม้ไม่ต้องไปซื้อข้าวกิน

แต่ก็โตขึ้นทุกวัน

อาหารของต้นไม้มาจากไหนนะ

เรียนรู้ใบ: ครัวสร้างอาหารของพืช

ใบใช้แสงแดด น้ำ และแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในอากาศ

สร้างอาหาร (น้ำตาล)

แล้วปล่อยแก๊สออกซิเจนออกมา

เรียนรู้ทำไมใบส่วนใหญ่แบนกว้างและสีเขียว

แบนกว้าง ➜ รับแสงได้มาก

สีเขียวมาจาก "คลอโรฟิลล์" ที่ช่วยรับแสง

ใบเรียงตัวไม่ค่อยบังกัน จึงได้แสงทั่ว

ตัวอย่างทดลอง: ต้นกล้าในที่มืด

ปลูกต้นถั่ว 2 กระถาง แบบเดียวกัน

วางที่สว่าง 1 กระถาง ในกล่องมืด 1 กระถาง

ผ่านไป 1 สัปดาห์ ดูผลในตาราง

เรียนรู้ดอก: ส่วนที่ใช้สืบพันธุ์

ดอกทำให้เกิดผลและเมล็ด

เมล็ดงอกเป็นต้นใหม่ พืชจึงไม่สูญพันธุ์

เรียนรู้ส่วนต่าง ๆ ของดอก

กลีบเลี้ยง: ห่อหุ้มดอกตูม

กลีบดอก: สีสวย กลิ่นหอม ล่อแมลง

เกสรเพศผู้ + เกสรเพศเมีย: ใช้สืบพันธุ์

เรียนรู้การถ่ายละอองเรณู

ละอองเรณูจากเกสรเพศผู้ ไปติดที่เกสรเพศเมีย

ผู้ช่วยขนส่ง: แมลง นก ลม

ตัวอย่างจากดอกมะม่วง ถึงผลมะม่วง

ดูทีละขั้นนะ

ระวังพลาดดอกที่ไม่สวย ก็ยังเป็นดอก

ข้าว หญ้า ข้าวโพด มีดอกเล็ก ๆ ไม่มีกลีบสีสวย

เพราะใช้ลมช่วยผสมเกสร ไม่ต้องล่อแมลง

ตัวอย่างผักที่เรากิน เป็นใบหรือดอก

คะน้า ผักกาด กะเพรา ➜ กินใบ

บรอกโคลี กะหล่ำดอก ดอกแค ➜ กินดอก

สรุปสรุป

ใบ: สร้างอาหารด้วยแสงแดด น้ำ และอากาศ

ดอก: สืบพันธุ์ ➜ ผล ➜ เมล็ด ➜ ต้นใหม่

เคล็ดลับจำ: "รากดูด ต้นส่ง ใบทำ ดอกต่อ"

แบบฝึกหัด ใบ และ ดอก ทำหน้าที่อะไร พร้อมเฉลย

  1. ส่วนใดของดอกจะเจริญกลายเป็นผล
    • ก. กลีบเลี้ยง
    • ข. ละอองเรณู
    • ค. รังไข่ของเกสรเพศเมีย
    • ง. กลีบดอก
    ดูเฉลยตอบ: รังไข่ของเกสรเพศเมีย — หลังผสมเกสร รังไข่จะโตเป็นผล และข้างในมีเมล็ด
  2. ส่วนใดของพืชทำหน้าที่สร้างอาหาร
    • ก. ใบ
    • ข. ราก
    • ค. ดอก
    • ง. เมล็ด
    ดูเฉลยตอบ: ใบ — ใบสีเขียวรับแสงแดดและสร้างอาหาร
  3. ใบใช้สิ่งใดในการสร้างอาหาร
    • ก. แสงแดด น้ำ และแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
    • ข. ดิน หิน และทราย
    • ค. น้ำตาลและออกซิเจน
    • ง. ดอกและผล
    ดูเฉลยตอบ: แสงแดด น้ำ และแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ — วัตถุดิบคือ แสงแดด น้ำ และแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ ได้อาหารและแก๊สออกซิเจน
  4. จริงหรือไม่: ต้นถั่วที่อยู่ในกล่องมืดนาน ๆ จะมีใบซีดเหลือง
    ดูเฉลยตอบ: จริง — ขาดแสง ใบจึงสร้างอาหารไม่ได้และไม่เขียว
  5. กลีบดอกสีสดและมีกลิ่นหอม ช่วยพืชอย่างไร
    • ก. ล่อแมลงมาช่วยผสมเกสร
    • ข. ดูดน้ำจากอากาศ
    • ค. สร้างอาหาร
    • ง. ยึดลำต้น
    ดูเฉลยตอบ: ล่อแมลงมาช่วยผสมเกสร — แมลงมาเกาะดอก แล้วพาละอองเรณูไปด้วย
  6. กลีบเลี้ยงมีหน้าที่อะไร
    • ก. ดูดน้ำ
    • ข. กลายเป็นเมล็ด
    • ค. สร้างละอองเรณู
    • ง. ห่อหุ้มป้องกันดอกตูม
    ดูเฉลยตอบ: ห่อหุ้มป้องกันดอกตูม — กลีบเลี้ยงอยู่ชั้นนอกสุด หุ้มดอกตอนยังตูม
  7. ถ้าเด็ดดอกของต้นมะม่วงออกหมด จะเกิดอะไรขึ้น
    • ก. ไม่มีผลมะม่วงและเมล็ด
    • ข. ได้ผลมากขึ้น
    • ค. รากดูดน้ำไม่ได้
    • ง. ใบสร้างอาหารไม่ได้
    ดูเฉลยตอบ: ไม่มีผลมะม่วงและเมล็ด — ผลเกิดจากดอก ไม่มีดอกก็ไม่มีผล
  8. จริงหรือไม่: ข้าวเป็นพืชที่มีดอก
    ดูเฉลยตอบ: จริง — ข้าวมีดอกเล็ก ๆ ไม่มีกลีบสวย ใช้ลมช่วยผสมเกสร
  9. ทำไมใบบนต้นไม้จึงเรียงตัวไม่บังกันมาก
    • ก. เพื่อเก็บน้ำฝน
    • ข. เพื่อกันแมลง
    • ค. เพื่อให้ทุกใบได้รับแสง
    • ง. เพื่อให้ต้นหนักขึ้น
    ดูเฉลยตอบ: เพื่อให้ทุกใบได้รับแสง — ใบต้องการแสงในการสร้างอาหาร
  10. ผึ้งที่บินจากดอกหนึ่งไปอีกดอกหนึ่งช่วยพืชอย่างไร
    • ก. ช่วยถ่ายละอองเรณู
    • ข. ช่วยรดน้ำ
    • ค. ช่วยสร้างอาหาร
    • ง. ช่วยยึดราก
    ดูเฉลยตอบ: ช่วยถ่ายละอองเรณู — ละอองเรณูติดตัวผึ้งไปตกที่เกสรเพศเมียของดอกอื่น

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4 หน่วย “ส่วนต่าง ๆ ของพืชดอก” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี