พืชดอก และพืชไม่มีดอก วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4
🌺 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: การจำแนกสิ่งมีชีวิต · ตัวชี้วัด ว 1.3 ป.4/1, ว 1.3 ป.4/2, ว 1.3 ป.4/3, ว 1.3 ป.4/4
เนื้อหาบทเรียน: พืชดอก และพืชไม่มีดอก
แบบฝึกหัด พืชดอก และพืชไม่มีดอก พร้อมเฉลย
- พืชในข้อใดเป็นพืชไม่มีดอก
- ก. ข้าว
- ข. ชบา
- ค. เฟิร์น
- ง. มะม่วง
ดูเฉลย
ตอบ: เฟิร์น — เฟิร์นไม่ออกดอกตลอดชีวิต ใช้สปอร์สืบพันธุ์ - ใช้เกณฑ์ใดแบ่งพืชเป็นพืชดอกและพืชไม่มีดอก
- ก. การมีดอก
- ข. ความสูงของต้น
- ค. สีของใบ
- ง. ที่อยู่อาศัย
ดูเฉลย
ตอบ: การมีดอก — ชื่อกลุ่มบอกเกณฑ์อยู่แล้ว คือมีดอกหรือไม่มีดอก - จริงหรือไม่: หญ้าเป็นพืชดอก
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — หญ้ามีดอกเล็ก ๆ เป็นช่อ ใช้ลมช่วยผสมเกสร - จุดสีน้ำตาลใต้ใบเฟิร์นคืออะไร
- ก. ไข่แมลง
- ข. ดอกตูม
- ค. ที่เก็บสปอร์สำหรับสืบพันธุ์
- ง. โรคใบไหม้
ดูเฉลย
ตอบ: ที่เก็บสปอร์สำหรับสืบพันธุ์ — เฟิร์นไม่มีดอก ใช้สปอร์สืบพันธุ์ - จริงหรือไม่: ปรงเป็นพืชดอก
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ปรงมีเมล็ดแต่ไม่มีดอก เป็นพืชไม่มีดอก - ข้อใดเป็นพืชดอกทั้งหมด
- ก. สน มอส ชบา
- ข. ปรง บัว หญ้า
- ค. ข้าว มะพร้าว กุหลาบ
- ง. เฟิร์น ข้าว มะม่วง
ดูเฉลย
ตอบ: ข้าว มะพร้าว กุหลาบ — เฟิร์น สน มอส ปรง เป็นพืชไม่มีดอก - เราน่าจะพบมอสได้มากที่สุดที่ใด
- ก. ในตู้เย็น
- ข. บนหลังคาสังกะสีกลางแดด
- ค. กลางทะเลทราย
- ง. บนก้อนหินริมลำธารที่ชื้นและร่ม
ดูเฉลย
ตอบ: บนก้อนหินริมลำธารที่ชื้นและร่ม — มอสชอบที่ชื้นและมีร่มเงา - ลูกสนแข็ง ๆ บนต้นสนเรียกว่าอะไร
- ก. ผล
- ข. ดอก
- ค. โคน
- ง. สปอร์
ดูเฉลย
ตอบ: โคน — สนสร้างเมล็ดในโคน ไม่ได้สร้างในดอก - ทำไมมะม่วงเป็นพืชดอก แม้วันนี้ไม่เห็นดอก
- ก. เพราะมีราก
- ข. เพราะใบสีเขียว
- ค. เพราะมะม่วงสูง
- ง. เพราะมะม่วงออกดอกในบางฤดู
ดูเฉลย
ตอบ: เพราะมะม่วงออกดอกในบางฤดู — พืชดอกออกดอกช่วงใดช่วงหนึ่งของชีวิต ไม่ใช่ตลอดเวลา
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4 หน่วย “การจำแนกสิ่งมีชีวิต” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี