น้ำหนัก กับ มวล วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4

⚖️ บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: แรงโน้มถ่วงและมวล · ตัวชี้วัด ว 2.2 ป.4/1, ว 2.2 ป.4/2, ว 2.2 ป.4/3

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: น้ำหนัก กับ มวล

30 กิโลกรัม คือ มวล หรือ น้ำหนัก?

เวลาขึ้นตาชั่ง เรามักพูดว่า "หนัก 30 กิโล"

แต่นักวิทยาศาสตร์จะแยก "มวล" กับ "น้ำหนัก" ออกจากกัน

เรียนรู้มวล

มวล = ปริมาณเนื้อสารของวัตถุ

หน่วย: กิโลกรัม (kg) หรือ กรัม (g)

ไปอยู่ที่ไหน มวลก็เท่าเดิม

เรียนรู้น้ำหนัก

น้ำหนัก = แรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อวัตถุ

หน่วย: นิวตัน (N)

วัดด้วยเครื่องชั่งสปริง

เรียนรู้มวลมาก ➜ น้ำหนักมาก

ที่เดียวกัน วัตถุที่มีมวลมากกว่า

ถูกโลกดึงแรงกว่า จึงมีน้ำหนักมากกว่า

(ตัวเลข = น้ำหนักโดยประมาณ หน่วยนิวตัน)

ตัวอย่างไปดวงจันทร์ อะไรเปลี่ยน?

ดวงจันทร์ดึงวัตถุน้อยกว่าโลก (ประมาณ 1 ใน 6)

น้ำหนักจึงลดลง แต่มวลเท่าเดิม

เรียนรู้มวลมีผลต่อการเคลื่อนที่

วัตถุมวลมาก ทำให้เริ่มเคลื่อนที่ได้ยาก

และเมื่อเคลื่อนที่แล้ว ก็หยุดได้ยาก

ตัวอย่างรถบรรทุก กับ จักรยาน

วิ่งเร็วเท่ากัน แล้วเบรกพร้อมกัน

รถบรรทุก (มวลมาก) หยุดได้ช้ากว่า ใช้ระยะยาวกว่า

จึงต้องเว้นระยะห่างจากรถใหญ่เสมอ

ระวังพลาด"หนัก 30 กิโลกรัม" ในวิทยาศาสตร์

ในชีวิตประจำวัน เราพูดว่าน้ำหนัก 30 กิโลกรัม

แต่ในวิทยาศาสตร์ กิโลกรัมเป็นหน่วยของ "มวล"

น้ำหนักใช้หน่วย "นิวตัน"

สรุปสรุป

มวลมาก ➜ เริ่มเคลื่อนที่ยาก หยุดยาก

เคล็ดลับจำ: "มวล–กิโล–คงที่"

และ "หนัก–นิวตัน–ตามแรงดึง"

แบบฝึกหัด น้ำหนัก กับ มวล พร้อมเฉลย

หน่วยของน้ำหนักคือข้อใด
- ก. เมตร
- ข. ลิตร
- ค. นิวตัน
- ง. กิโลกรัม
ดูเฉลย
ตอบ: นิวตัน — น้ำหนักเป็นแรง จึงมีหน่วยนิวตัน
ออกแรงผลักเท่ากัน ลูกใดเริ่มเคลื่อนที่ได้ยากที่สุด
- ก. ลูกโป่ง
- ข. ลูกบอลพลาสติก
- ค. ลูกโบว์ลิ่ง
- ง. ลูกปิงปอง
ดูเฉลย
ตอบ: ลูกโบว์ลิ่ง — ลูกโบว์ลิ่งมีมวลมากที่สุด จึงเริ่มเคลื่อนที่ได้ยาก
หน่วยของมวลคือข้อใด
- ก. กิโลกรัม
- ข. นิวตัน
- ค. องศา
- ง. วินาที
ดูเฉลย
ตอบ: กิโลกรัม — มวลมีหน่วยกิโลกรัมหรือกรัม
น้ำหนักของวัตถุ หมายถึงข้อใด
- ก. ปริมาตรของวัตถุ
- ข. ความยาวของวัตถุ
- ค. ปริมาณเนื้อสาร
- ง. แรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อวัตถุ
ดูเฉลย
ตอบ: แรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อวัตถุ — น้ำหนักคือแรงที่โลกดึงวัตถุ
จริงหรือไม่: ไปอยู่บนดวงจันทร์ มวลของเราจะลดลง
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — มวลไม่เปลี่ยนตามสถานที่ ที่ลดลงคือน้ำหนัก
จริงหรือไม่: บนดวงจันทร์ เรามีน้ำหนักน้อยกว่าบนโลก
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — ดวงจันทร์ดึงวัตถุน้อยกว่าโลก
รถเข็นคันใดเข็นออกตัวได้ยากที่สุด
- ก. รถเข็นว่าง
- ข. รถเข็นที่ใส่ข้าวสารเต็มคัน
- ค. รถเข็นที่ใส่กระดาษ 1 แผ่น
- ง. รถเข็นที่ใส่ลูกโป่ง
ดูเฉลย
ตอบ: รถเข็นที่ใส่ข้าวสารเต็มคัน — มวลมาก เริ่มเคลื่อนที่ได้ยาก
ที่เดียวกัน วัตถุใดมีน้ำหนักมากกว่า
- ก. วัตถุที่มีสีเข้มกว่า
- ข. วัตถุที่มีมวลมากกว่า
- ค. วัตถุที่ใหม่กว่า
- ง. วัตถุที่ยาวกว่า
ดูเฉลย
ตอบ: วัตถุที่มีมวลมากกว่า — มวลมาก ถูกโลกดึงแรงกว่า จึงหนักกว่า
ทำไมรถบรรทุกต้องเบรกเป็นระยะทางไกลกว่ารถจักรยาน
- ก. รถจักรยานมีมวลมากกว่า
- ข. ถนนลื่นเฉพาะรถบรรทุก
- ค. รถบรรทุกมีมวลมาก จึงหยุดได้ยาก
- ง. รถบรรทุกไม่มีเบรก
ดูเฉลย
ตอบ: รถบรรทุกมีมวลมาก จึงหยุดได้ยาก — วัตถุมวลมาก เปลี่ยนการเคลื่อนที่ได้ยาก
ผลักลูกบอลชายหาดกับลูกโบว์ลิ่งขนาดเท่ากันด้วยแรงเท่ากัน ลูกใดเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่า
- ก. เท่ากัน
- ข. ไม่เคลื่อนที่ทั้งคู่
- ค. ลูกบอลชายหาด
- ง. ลูกโบว์ลิ่ง
ดูเฉลย
ตอบ: ลูกบอลชายหาด — ลูกบอลชายหาดมีมวลน้อยกว่า

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4 หน่วย “แรงโน้มถ่วงและมวล” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี