ระบำและการแสดงพื้นเมือง 4 ภาค ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.5

🗺️ บทเรียนศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: นาฏศิลป์ · ตัวชี้วัด ศ 3.1 ป.5/1, ศ 3.1 ป.5/2, ศ 3.1 ป.5/3, ศ 3.1 ป.5/4 ฯลฯ

เนื้อหาบทเรียน: ระบำและการแสดงพื้นเมือง 4 ภาค

แบบฝึกหัด ระบำและการแสดงพื้นเมือง 4 ภาค พร้อมเฉลย

1. ฟ้อนเทียนเป็นการแสดงของภาคใด
   • ก. ใต้
   • ข. กลาง
   • ค. เหนือ
   • ง. อีสาน
   ดูเฉลย

   ตอบ: เหนือ — ฟ้อนเทียนเป็นฟ้อนของภาคเหนือ
2. การแสดงภาคใดมีลักษณะช้า อ่อนช้อย
   • ก. อีสาน
   • ข. เหนือ
   • ค. ใต้
   ดูเฉลย

   ตอบ: เหนือ — ฟ้อนของภาคเหนือช้าและอ่อนช้อย
3. จริงหรือไม่: ดนตรีประกอบเซิ้งมักใช้แคนและโปงลาง
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง — แคนและโปงลางเป็นเครื่องดนตรีของอีสาน
4. การแสดงพื้นเมืองสะท้อนสิ่งใดมากที่สุด
   • ก. วิถีชีวิตและวัฒนธรรมท้องถิ่น
   • ข. สินค้าส่งออก
   • ค. กฎหมาย
   ดูเฉลย

   ตอบ: วิถีชีวิตและวัฒนธรรมท้องถิ่น — ท่ารำ ชุด ดนตรี มาจากชีวิตของคนท้องถิ่น
5. ผู้แสดงสวมเทริด ร่ายรำว่องไว เป็นการแสดงใด
   • ก. โนรา
   • ข. ฟ้อนเล็บ
   • ค. เซิ้งกระติ๊บ
   ดูเฉลย

   ตอบ: โนรา — เทริดเป็นเครื่องประดับศีรษะของโนรา ภาคใต้
6. จริงหรือไม่: รำเถิดเทิงใช้กลองยาวประกอบ
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง — รำเถิดเทิงเป็นการแสดงภาคกลางที่ใช้กลองยาว
7. ทำไมการแสดงแต่ละภาคจึงต่างกัน
   • ก. คนดูไม่เท่ากัน
   • ข. ใช้เวทีขนาดต่างกัน
   • ค. ภูมิประเทศ อาชีพ และประเพณีต่างกัน
   ดูเฉลย

   ตอบ: ภูมิประเทศ อาชีพ และประเพณีต่างกัน — วิถีชีวิตต่างกัน การแสดงจึงต่างกัน

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.5 หน่วย “นาฏศิลป์” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี