องค์ประกอบของการแสดง ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.5
🎭 บทเรียนศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: นาฏศิลป์ · ตัวชี้วัด ศ 3.1 ป.5/1, ศ 3.1 ป.5/2, ศ 3.1 ป.5/3, ศ 3.1 ป.5/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: องค์ประกอบของการแสดง
แบบฝึกหัด องค์ประกอบของการแสดง พร้อมเฉลย
- อยากให้ผู้ชมรู้ว่าฉากเป็นเวลากลางคืน ควรใช้อะไร
- ก. แสงสีเหลืองจ้า
- ข. แสงสีฟ้าสลัว
- ค. ไม่ใช้แสงเลย
ดูเฉลย
ตอบ: แสงสีฟ้าสลัว — แสงสีฟ้าสลัวให้ความรู้สึกเป็นกลางคืน - ข้อใดช่วยให้ผู้ชมรู้ว่าการแสดงมาจากภาคใด
- ก. เครื่องแต่งกายและดนตรี
- ข. จำนวนผู้ชม
- ค. ขนาดเวที
ดูเฉลย
ตอบ: เครื่องแต่งกายและดนตรี — ชุดและดนตรีแต่ละภาคมีเอกลักษณ์ - จริงหรือไม่: แสงและเสียงเป็นองค์ประกอบของการแสดง
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — แสงเสียงบอกเวลา อารมณ์ และบรรยากาศ - องค์ประกอบในบทเรียน (ผู้แสดง ดนตรี ชุด อุปกรณ์ ฉาก แสงเสียง) มีกี่อย่าง
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — นับได้ 6 องค์ประกอบ - ฉากบนเวทีบอกอะไรแก่ผู้ชม
- ก. ชื่อผู้กำกับ
- ข. สถานที่ของเรื่อง
- ค. ราคาตั๋ว
ดูเฉลย
ตอบ: สถานที่ของเรื่อง — ฉากบอกว่าเรื่องเกิดที่ไหน - การแสดงที่มีผู้แสดง 2 คน เรียกว่าอะไร
- ก. การแสดงคู่
- ข. การแสดงเดี่ยว
- ค. การแสดงหมู่
ดูเฉลย
ตอบ: การแสดงคู่ — 2 คน = แสดงคู่ - ระบำชาวนาเกี่ยวข้าว ควรใช้ฉากใด
- ก. ใต้ทะเล
- ข. ทุ่งนา
- ค. อวกาศ
ดูเฉลย
ตอบ: ทุ่งนา — ฉากต้องเข้ากับเรื่อง - จริงหรือไม่: การแสดงหมู่ต้องเว้นระยะและแปรแถวให้สวยงาม
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — แถวที่เป็นระเบียบทำให้การแสดงหมู่ดูสวย - ทำไมผู้แสดงต้องแสดงสีหน้าด้วย
- ก. ให้ผู้ชมเข้าใจอารมณ์ของเรื่อง
- ข. ให้ได้รางวัลแน่นอน
- ค. ไม่จำเป็นเลย
ดูเฉลย
ตอบ: ให้ผู้ชมเข้าใจอารมณ์ของเรื่อง — สีหน้าช่วยสื่ออารมณ์
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.5 หน่วย “นาฏศิลป์” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี