สร้างเส้นขนาน คณิตศาสตร์ ป.5
✏️ บทเรียนคณิตศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: เส้นขนานและมุม · ตัวชี้วัด ค 2.2 ป.5/1
เนื้อหาบทเรียน: สร้างเส้นขนาน
แบบฝึกหัด สร้างเส้นขนาน พร้อมเฉลย
- สร้างเส้นขนานด้วยมุมแย้ง มุมที่ Q กาง 65° มุมที่ P ต้องกางกี่องศา
ดูเฉลย
ตอบ: 65 — มุมแย้งต้องเท่ากัน - ใช้มุมภายในข้างเดียวกันสร้างเส้นขนาน มุมที่ Q เป็น 70° มุมที่ P ต้องเป็นกี่องศา
ดูเฉลย
ตอบ: 110 — 180 − 70 = 110 - ใช้มุมแย้งสร้างเส้นขนาน มุมที่ Q เป็น 40° มุมที่ P ต้องเป็นกี่องศา
ดูเฉลย
ตอบ: 40 — มุมแย้งเท่ากัน - อุปกรณ์คู่ใดใช้สร้างเส้นขนานได้ง่าย
- ก. เครื่องคิดเลขกับสมุด
- ข. กรรไกรกับกาว
- ค. ยางลบกับดินสอสี
- ง. ไม้ฉากกับไม้บรรทัด
ดูเฉลย
ตอบ: ไม้ฉากกับไม้บรรทัด — เลื่อนไม้ฉากไปตามไม้บรรทัด - จริงหรือไม่: สร้างเส้นตั้งฉากกับ AB สองเส้นยาวเท่ากันด้านเดียวกัน แล้วลากเชื่อมปลาย จะได้เส้นขนานกับ AB
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — ระยะห่างเท่ากันทั้งสองจุด - ตรวจว่าเส้นที่สร้างขนานจริงหรือไม่ ทำอย่างไร
- ก. ดูว่าใช้ดินสอสีเดียวกัน
- ข. นับจำนวนจุดบนเส้น
- ค. วัดระยะห่างตามแนวตั้งฉากหลายจุด ต้องเท่ากัน
- ง. วัดความยาวเส้นทั้งสอง ต้องเท่ากัน
ดูเฉลย
ตอบ: วัดระยะห่างตามแนวตั้งฉากหลายจุด ต้องเท่ากัน — เส้นขนานห่างเท่ากันทุกจุด - จริงหรือไม่: ระหว่างเลื่อนไม้ฉาก ต้องเลื่อนไม้บรรทัดไปพร้อมกันด้วย
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ไม้บรรทัดต้องอยู่นิ่ง ให้ไม้ฉากเลื่อนไปตามไม้บรรทัด - เส้นตั้งฉากเส้นแรกยาว 4 ซม. เส้นที่สองต้องยาวกี่เซนติเมตร จึงลากเชื่อมแล้วได้เส้นขนาน
ดูเฉลย
ตอบ: 4 — ต้องยาวเท่ากัน - เส้นใดขนานกับเส้น AB
- ก. เส้น ข
- ข. เส้น ก
- ค. เส้น ค
ดูเฉลย
ตอบ: เส้น ก — เส้น ก ห่างจาก AB เท่ากันตลอด - ผ่านจุด P ที่อยู่นอกเส้น AB จะสร้างเส้นขนานกับ AB ได้กี่เส้น
- ก. นับไม่ถ้วน
- ข. ไม่มีเลย
- ค. 2 เส้น
- ง. 1 เส้น
ดูเฉลย
ตอบ: 1 เส้น — ผ่านจุดหนึ่ง สร้างเส้นขนานกับเส้นที่กำหนดได้เพียงเส้นเดียว
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน คณิตศาสตร์ ป.5 หน่วย “เส้นขนานและมุม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี