รวบรวม ประมวลผล และนำเสนอข้อมูล วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5
📊 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: ข้อมูลและการสื่อสาร · ตัวชี้วัด ว 4.2 ป.5/3, ว 4.2 ป.5/4, ว 4.2 ป.5/5
เนื้อหาบทเรียน: รวบรวม ประมวลผล และนำเสนอข้อมูล
แบบฝึกหัด รวบรวม ประมวลผล และนำเสนอข้อมูล พร้อมเฉลย
- จากแผนภูมิ คนชอบกล้วยมากกว่าคนชอบส้มกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — 9 − 3 = 6 คน - ข้อใดคือการประมวลผลข้อมูล
- ก. ซื้อผลไม้
- ข. ตั้งคำถามสำรวจ
- ค. เดินไปถามเพื่อน
- ง. นับจำนวนคนที่ชอบผลไม้แต่ละชนิด
ดูเฉลย
ตอบ: นับจำนวนคนที่ชอบผลไม้แต่ละชนิด — การนับ รวม เรียงลำดับ คือการประมวลผล - จากแผนภูมิ มีนักเรียนทั้งหมดกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 30 — 9 + 12 + 6 + 3 = 30 คน - จากแผนภูมิ ผลไม้ใดมีคนชอบน้อยที่สุด
- ก. มะม่วง
- ข. ส้ม
- ค. แตงโม
- ง. กล้วย
ดูเฉลย
ตอบ: ส้ม — ส้มมีเพียง 3 คน - จากแผนภูมิ คนชอบมะม่วงมากกว่าคนชอบแตงโมกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 6 — 12 − 6 = 6 คน - ข้อใดเป็นสารสนเทศ
- ก. รายชื่อเพื่อน
- ข. แบบสอบถามเปล่า
- ค. สรุปว่าห้องเราชอบมะม่วงมากที่สุด 12 คน
- ง. กระดาษคำตอบที่ยังไม่ได้นับ
ดูเฉลย
ตอบ: สรุปว่าห้องเราชอบมะม่วงมากที่สุด 12 คน — สารสนเทศคือข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลแล้ว - จริงหรือไม่: แผนภูมิแท่งเหมาะกับการเปรียบเทียบจำนวนหลายกลุ่ม
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — ความสูงของแท่งช่วยให้เห็นมาก–น้อยทันที - จริงหรือไม่: เก็บข้อมูลอะไรก็ได้ ไม่จำเป็นต้องตรงกับวัตถุประสงค์
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ข้อมูลต้องตรงกับสิ่งที่อยากรู้ จึงนำไปใช้ได้ - ซอฟต์แวร์ใดเหมาะกับการรวมตัวเลขและสร้างแผนภูมิ
- ก. โปรแกรมวาดภาพ
- ข. โปรแกรมตารางคำนวณ
- ค. เกม
- ง. โปรแกรมฟังเพลง
ดูเฉลย
ตอบ: โปรแกรมตารางคำนวณ — ตารางคำนวณคำนวณและทำแผนภูมิได้ - สำรวจกีฬาที่ชอบ: ฟุตบอล 14 คน ว่ายน้ำ 8 คน แบดมินตัน 6 คน รวมทั้งหมดกี่คน
ดูเฉลย
ตอบ: 28 — 14 + 8 + 6 = 28 คน
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5 หน่วย “ข้อมูลและการสื่อสาร” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี