ละครและการแสดงเป็นกลุ่ม ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.6

🎭 บทเรียนศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 6 · หน่วย: นาฏศิลป์ · ตัวชี้วัด ศ 3.1 ป.6/1, ศ 3.1 ป.6/2, ศ 3.1 ป.6/3, ศ 3.1 ป.6/4 ฯลฯ

เนื้อหาบทเรียน: ละครและการแสดงเป็นกลุ่ม

แบบฝึกหัด ละครและการแสดงเป็นกลุ่ม พร้อมเฉลย

1. ข้อคิดหรือสาระที่ละครต้องการบอก เรียกว่าอะไร
   • ก. บทสนทนา
   • ข. แก่นเรื่อง
   • ค. ฉาก
   ดูเฉลย

   ตอบ: แก่นเรื่อง — แก่นเรื่องคือแนวคิดหลักของเรื่อง
2. จริงหรือไม่: ทุกหน้าที่ในการแสดงมีความสำคัญ
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง — ขาดฝ่ายใดการแสดงก็ไม่สมบูรณ์
3. จริงหรือไม่: ระหว่างดูละคร ผู้ชมควรคุยโทรศัพท์เสียงดัง
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่จริง — รบกวนผู้แสดงและผู้ชมคนอื่น
4. เพื่อนในกลุ่มเสนอความคิดต่างจากเรา ควรทำอย่างไร
   • ก. รับฟังแล้วช่วยกันเลือก
   • ข. ไม่ฟังเลย
   • ค. ทะเลาะกัน
   ดูเฉลย

   ตอบ: รับฟังแล้วช่วยกันเลือก — ฟังความเห็นทุกคน ทำงานกลุ่มได้ดี
5. เรื่องกระต่ายกับเต่าให้ข้อคิดใด
   • ก. ต้องวิ่งเร็วเสมอ
   • ข. อย่าประมาท
   • ค. อย่าคบเพื่อน
   ดูเฉลย

   ตอบ: อย่าประมาท — กระต่ายประมาทจึงแพ้
6. กลุ่มมี 6 คน เป็นผู้แสดง 3 คน ทำงานหลังเวทีกี่คน
   ดูเฉลย

   ตอบ: 3 — 6 − 3 = 3 คน
7. ผู้ที่ดูภาพรวมและควบคุมการซ้อม คือใคร
   • ก. ฝ่ายดนตรี
   • ข. ผู้ชม
   • ค. ผู้กำกับ
   ดูเฉลย

   ตอบ: ผู้กำกับ — ผู้กำกับดูแลภาพรวมของการแสดง

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ ป.6 หน่วย “นาฏศิลป์” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี