ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.6

🐞 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 6 · หน่วย: อัลกอริทึมและการเขียนโปรแกรม · ตัวชี้วัด ว 4.2 ป.6/1, ว 4.2 ป.6/2

เนื้อหาบทเรียน: ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม

แบบฝึกหัด ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม พร้อมเฉลย

1. โปรแกรมวาดสามเหลี่ยมด้านเท่า "ทำซ้ำ 3 ครั้ง: เดิน 100 หันขวา 90" ได้รูปไม่ปิด ต้องแก้อย่างไร
   • ก. เปลี่ยนเป็นทำซ้ำ 10 ครั้ง
   • ข. เปลี่ยนเป็นหันขวา 120 องศา
   • ค. ลบบล็อกทำซ้ำ
   • ง. เปลี่ยนเป็นเดิน 50 ก้าว
   ดูเฉลย

   ตอบ: เปลี่ยนเป็นหันขวา 120 องศา — สามเหลี่ยมด้านเท่าต้องหัน 360 ÷ 3 = 120 องศา
2. โปรแกรมเกมให้คะแนนรอบใหม่ไม่กลับเป็น 0 ข้อผิดพลาดน่าจะเกิดจากอะไร
   • ก. ใช้บล็อกเคลื่อนที่
   • ข. เสียงดังเกินไป
   • ค. ตัวละครสีผิด
   • ง. ไม่ได้ตั้งค่าคะแนนเริ่มต้นเป็น 0 ตอนเริ่ม
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่ได้ตั้งค่าคะแนนเริ่มต้นเป็น 0 ตอนเริ่ม — ต้องมี "ตั้ง คะแนน เป็น 0" ต่อจากบล็อกเริ่มทุกครั้ง
3. การหาและแก้ข้อผิดพลาดของโปรแกรมเรียกว่าอะไร
   • ก. การวาดผังงาน
   • ข. การบันทึกไฟล์
   • ค. การดีบัก
   • ง. การรันโปรแกรม
   ดูเฉลย

   ตอบ: การดีบัก — debug = กำจัดบั๊ก
4. โปรแกรมวาดหกเหลี่ยม "ทำซ้ำ 6 ครั้ง: เดิน 50 หันขวา 90" ผิดที่ใด
   • ก. จำนวนรอบควรเป็น 4
   • ข. มุมที่หันควรเป็น 60 องศา
   • ค. ไม่มีอะไรผิด
   • ง. ต้องเดิน 100
   ดูเฉลย

   ตอบ: มุมที่หันควรเป็น 60 องศา — 360 ÷ 6 = 60 องศา
5. จริงหรือไม่: ควรแก้ข้อผิดพลาดหลายจุดพร้อมกันเพื่อความรวดเร็ว
   ดูเฉลย

   ตอบ: ไม่จริง — แก้ทีละจุดแล้วทดสอบ จะรู้ว่าอะไรเป็นสาเหตุ
6. จริงหรือไม่: หลังแก้บั๊กแล้วต้องรันโปรแกรมทดสอบซ้ำ
   ดูเฉลย

   ตอบ: จริง — เพื่อยืนยันว่าแก้ได้จริงและไม่เกิดบั๊กใหม่
7. ตั้ง n = 1 ทำซ้ำ 4 ครั้ง: n = n × 2 จบแล้ว n เท่ากับเท่าใด
   ดูเฉลย

   ตอบ: 16 — 1 → 2 → 4 → 8 → 16
8. เกณฑ์ผ่านคือ 50 คะแนนขึ้นไป ควรเขียนเงื่อนไขอย่างไร
   • ก. ถ้า คะแนน = 49
   • ข. ถ้า คะแนน < 50
   • ค. ถ้า คะแนน > 50
   • ง. ถ้า คะแนน > 49
   ดูเฉลย

   ตอบ: ถ้า คะแนน > 49 — คะแนน 50 ต้องผ่านด้วย จึงใช้ > 49 (เท่ากับ ≥ 50)
9. นับถอยหลังจาก 10 แต่โปรแกรมพูด 10, 11, 12 ควรแก้อย่างไร
   • ก. ตั้ง n เป็น 0
   • ข. เปลี่ยน n ทีละ −1 แทน 1
   • ค. ลบบล็อกพูด
   • ง. ทำซ้ำ 20 ครั้ง
   ดูเฉลย

   ตอบ: เปลี่ยน n ทีละ −1 แทน 1 — ต้องลดค่าทีละ 1
10. สูตร "ตีไข่ → เทลงกระทะ → ใส่น้ำมัน" มีข้อผิดพลาดแบบใด
    • ก. ไม่มีจุดจบ
    • ข. ไม่มีข้อผิดพลาด
    • ค. ลำดับขั้นตอนผิด
    • ง. ค่าตัวเลขผิด
    ดูเฉลย

    ตอบ: ลำดับขั้นตอนผิด — ต้องใส่น้ำมันก่อนเทไข่

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.6 หน่วย “อัลกอริทึมและการเขียนโปรแกรม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี