สร้างรูปเรขาคณิต คณิตศาสตร์ ม.1
🔺 บทเรียนคณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่ 1 · หน่วย: การสร้างทางเรขาคณิต · ตัวชี้วัด ค 2.2 ม.1/1
เนื้อหาบทเรียน: สร้างรูปเรขาคณิต
แบบฝึกหัด สร้างรูปเรขาคณิต พร้อมเฉลย
- ความยาวด้านชุดใดสร้างเป็นรูปสามเหลี่ยมได้
- ก. 4, 5, 8
- ข. 2, 3, 5
- ค. 1, 2, 4
- ง. 3, 3, 7
ดูเฉลย
ตอบ: 4, 5, 8 - การสร้างสามเหลี่ยมด้านเท่าจาก AB ต้องกางวงเวียนเท่าใด
- ก. ครึ่งหนึ่งของ AB
- ข. เท่ากับ AB ทุกครั้ง
- ค. เท่าไรก็ได้
- ง. เปลี่ยนไปทุกครั้ง
ดูเฉลย
ตอบ: เท่ากับ AB ทุกครั้ง - ความยาวด้านชุดใดสร้างรูปสามเหลี่ยมไม่ได้
- ก. 6, 8, 10
- ข. 4, 4, 7
- ค. 3, 4, 8
- ง. 5, 5, 5
ดูเฉลย
ตอบ: 3, 4, 8 — 3 + 4 = 7 ซึ่งน้อยกว่า 8 - รู้ความยาว 2 ด้านและมุมระหว่างด้านทั้งสอง ใช้การสร้างแบบใด
- ก. ด้าน-มุม-ด้าน
- ข. ด้าน-ด้าน-ด้าน
- ค. มุม-ด้าน-มุม
- ง. มุม-มุม-มุม
ดูเฉลย
ตอบ: ด้าน-มุม-ด้าน - สร้างสามเหลี่ยมที่มีมุม 90° และ 45° มุมที่สามมีขนาดเท่าใด
- ก. 60°
- ข. 135°
- ค. 90°
- ง. 45°
ดูเฉลย
ตอบ: 45° — 180° − 90° − 45° = 45° - สามเหลี่ยมมีด้านยาว 5 ซม. และ 9 ซม. ด้านที่สามเป็นจำนวนเต็มที่น้อยที่สุดได้กี่ ซม.
ดูเฉลย
ตอบ: 5 — 5 + x > 9 → x > 4 จึงน้อยที่สุดคือ 5 - จริงหรือไม่: สามเหลี่ยมด้านเท่ามีมุมทุกมุมขนาด 60°
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - การสร้างสี่เหลี่ยมผืนผ้าต้องใช้การสร้างพื้นฐานใดเป็นหลัก
- ก. แบ่งครึ่งมุม
- ข. สร้างเส้นตั้งฉาก
- ค. แบ่งครึ่งส่วนของเส้นตรง
- ง. สร้างมุม 60°
ดูเฉลย
ตอบ: สร้างเส้นตั้งฉาก - การสร้างเส้นขนานผ่านจุด P ทำได้อย่างไร
- ก. แบ่งครึ่งมุมที่ P
- ข. สร้างมุมที่ P ให้เท่ากับมุมที่เส้นตัดทำกับเส้นเดิม
- ค. สร้างสามเหลี่ยมด้านเท่าที่ P
- ง. ลากเส้นผ่าน P ตามใจชอบ
ดูเฉลย
ตอบ: สร้างมุมที่ P ให้เท่ากับมุมที่เส้นตัดทำกับเส้นเดิม - จริงหรือไม่: สร้างรูปสามเหลี่ยมจากด้านยาว 2, 3 และ 5 ซม. ได้
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — 2 + 3 = 5 ไม่ยาวกว่าด้านที่สาม ส่วนโค้งไม่ตัดกัน
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน คณิตศาสตร์ ม.1 หน่วย “การสร้างทางเรขาคณิต” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี