การกลั่นอย่างง่าย วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.2
🌡️ บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มัธยมศึกษาปีที่ 2 · หน่วย: การแยกสารผสม · ตัวชี้วัด ว 2.1 ม.2/1, ว 2.1 ม.2/2, ว 2.1 ม.2/3
เนื้อหาบทเรียน: การกลั่นอย่างง่าย
แบบฝึกหัด การกลั่นอย่างง่าย พร้อมเฉลย
- ต้องการน้ำจืดจากน้ำทะเล ควรใช้วิธีใด
- ก. การกลั่นอย่างง่าย
- ข. การระเหยแห้ง
- ค. การตกผลึก
- ง. การกรอง
ดูเฉลย
ตอบ: การกลั่นอย่างง่าย - กลั่นน้ำเกลือ สารใดเหลืออยู่ในขวดกลั่น
- ก. ไม่เหลืออะไร
- ข. ไอน้ำ
- ค. น้ำกลั่น
- ง. เกลือ
ดูเฉลย
ตอบ: เกลือ - จริงหรือไม่: การกลั่นอย่างง่ายใช้แยกของเหลวที่มีจุดเดือดต่างกัน
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - ในเครื่องกลั่น เครื่องควบแน่นทำหน้าที่อะไร
- ก. ทำให้ไอเย็นลงกลายเป็นของเหลว
- ข. ทำให้สารร้อนขึ้น
- ค. กรองตะกอน
- ง. วัดอุณหภูมิ
ดูเฉลย
ตอบ: ทำให้ไอเย็นลงกลายเป็นของเหลว - การกลั่นอย่างง่ายแยกสารโดยอาศัยสมบัติใด
- ก. การดูดติดแม่เหล็ก
- ข. สีต่างกัน
- ค. ความหนาแน่นต่างกัน
- ง. จุดเดือดต่างกัน
ดูเฉลย
ตอบ: จุดเดือดต่างกัน - กลั่นของผสมเอทานอล (เดือด 78 °C) กับน้ำ สารใดกลายเป็นไอออกมาได้มากในช่วงแรก
- ก. ออกมาเท่ากัน
- ข. น้ำ
- ค. เอทานอล
ดูเฉลย
ตอบ: เอทานอล — เอทานอลมีจุดเดือดต่ำกว่า - จริงหรือไม่: ควรต้มของเหลวในขวดกลั่นจนแห้งสนิท
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — อันตราย ขวดอาจแตก และสารที่เหลืออาจไหม้ - เศษกระเบื้องในขวดกลั่นช่วยอะไร
- ก. ป้องกันการเดือดพุ่ง
- ข. เพิ่มจุดเดือด
- ค. ทำให้ไอเย็น
- ง. กรองสาร
ดูเฉลย
ตอบ: ป้องกันการเดือดพุ่ง - ขณะกลั่น อุณหภูมิของไอคงที่ที่ 100 °C สารกลั่นที่ได้ตอนนั้นน่าจะเป็นอะไร
- ก. เกลือ
- ข. น้ำมันพืช
- ค. น้ำ
- ง. เอทานอล
ดูเฉลย
ตอบ: น้ำ - ทำไมการกลั่นอย่างง่ายแยกของเหลวที่จุดเดือดใกล้กันมากได้ไม่ดี
- ก. ของเหลวไม่เดือด
- ข. ต้องใช้แม่เหล็ก
- ค. ของเหลวทั้งสองกลายเป็นไอพร้อม ๆ กัน
- ง. เครื่องควบแน่นใช้ไม่ได้
ดูเฉลย
ตอบ: ของเหลวทั้งสองกลายเป็นไอพร้อม ๆ กัน
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.2 หน่วย “การแยกสารผสม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี