NarWhizเปิดแอป ▶

คอร์ด คณิตศาสตร์ ม.3

📏 บทเรียนคณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: วงกลม · ตัวชี้วัด ค 2.2 ม.3/3

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: คอร์ด

อุ่นเครื่องคอร์ดคืออะไร

ส่วนของเส้นตรงที่เชื่อมจุด 2 จุดบนวงกลม

เรียกว่า คอร์ด

คอร์ดที่ยาวที่สุดคือ เส้นผ่านศูนย์กลาง

เส้นตั้งฉากจาก O แบ่งครึ่งคอร์ด

ลากเส้นจาก O ตั้งฉากกับคอร์ด AB ที่จุด M

จะได้ AM = MB เสมอ

กลับกันก็จริง

เส้นจาก O ไปยังจุดกึ่งกลางของคอร์ด ตั้งฉากกับคอร์ด

เส้นแบ่งครึ่งคอร์ดและตั้งฉากกับคอร์ด ผ่าน O เสมอ

ใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

รัศมี r ระยะจาก O ถึงคอร์ด d และครึ่งคอร์ด

เป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก

r² = d² + (ครึ่งคอร์ด)²

ตัวอย่างคอร์ด + พีทาโกรัส

รัศมี 10 ซม. คอร์ดห่างจุดศูนย์กลาง 6 ซม.

ครึ่งคอร์ด = √(100 − 36) = 8 → คอร์ดยาว 16 ซม.

ตัวอย่างหาระยะจาก O ถึงคอร์ด

คอร์ดยาว 24 ซม. รัศมี 13 ซม. → ครึ่งคอร์ด 12

d² = 13² − 12² = 169 − 144 = 25

d = 5 ซม.

คอร์ดยาวเท่ากัน ห่างจาก O เท่ากัน

คอร์ดยาวเท่ากัน → ห่างจาก O เท่ากัน

กลับกัน: ห่างจาก O เท่ากัน → ยาวเท่ากัน

คอร์ดที่อยู่ใกล้ O มากกว่า จะยาวกว่า

เสริมคอร์ดสองเส้นตัดกัน (เสริม)

คอร์ด AB และ CD ตัดกันที่จุด P ภายในวงกลม

ผลคูณของส่วนคอร์ดทั้งสองเท่ากัน

AP × PB = CP × PD

ตัวอย่างผลคูณส่วนของคอร์ด (เสริม)

AP = 4, PB = 6, CP = 3

AP × PB = CP × PD → 4 × 6 = 3 × PD

PD = 24 ÷ 3 = 8

ตัวอย่างคอร์ดเท่ากัน

วงกลมรัศมี 5 ซม. มีคอร์ด 2 เส้นยาว 8 ซม. เท่ากัน

ครึ่งคอร์ด 4 → d = √(25 − 16) = 3

คอร์ดทั้งสองห่างจาก O เท่ากันคือ 3 ซม.

ระวัง!ใช้ครึ่งคอร์ด ไม่ใช่ทั้งคอร์ด!

สามเหลี่ยมมุมฉากใช้ "ครึ่งคอร์ด"

หาครึ่งคอร์ดได้แล้ว อย่าลืมคูณ 2

เมื่อโจทย์ถามความยาวคอร์ด

สรุปสรุป

เคล็ดลับ: "ตั้งฉากจาก O แบ่งครึ่งคอร์ด"

r² = d² + (ครึ่งคอร์ด)²

เสริม: คอร์ดตัดกัน AP × PB = CP × PD

แบบฝึกหัด คอร์ด พร้อมเฉลย

  1. วงกลมรัศมี 5 ซม. คอร์ดห่างจากจุดศูนย์กลาง 3 ซม. คอร์ดยาวกี่ ซม.
    ดูเฉลยตอบ: 8 — ครึ่งคอร์ด = √(25 − 9) = 4 → คอร์ด = 8
  2. (เสริม) คอร์ด AB และ CD ตัดกันที่ P ถ้า AP = 2, PB = 9, CP = 3 แล้ว PD ยาวเท่าใด
    ดูเฉลยตอบ: 6 — 2 × 9 = 3 × PD → PD = 6
  3. รัศมี 13 ซม. คอร์ดห่างจุดศูนย์กลาง 5 ซม. คอร์ดยาวกี่ ซม.
    ดูเฉลยตอบ: 24
  4. วงกลมรัศมี 17 ซม. คอร์ดยาว 30 ซม. คอร์ดห่างจากจุดศูนย์กลางกี่ ซม.
    ดูเฉลยตอบ: 8 — ครึ่งคอร์ด 15 → d = √(289 − 225) = 8
  5. คอร์ดยาว 12 ซม. อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลาง 8 ซม. รัศมีของวงกลมยาวกี่ ซม.
    ดูเฉลยตอบ: 10 — r = √(6² + 8²) = 10
  6. (เสริม) คอร์ด AB และ CD ตัดกันที่ P ถ้า AP = 5, PB = 4, CP = 2 แล้ว PD ยาวเท่าใด
    ดูเฉลยตอบ: 10 — 5 × 4 = 2 × PD
  7. คอร์ดที่ยาวที่สุดของวงกลมคือ
    • ก. ส่วนโค้ง
    • ข. เส้นสัมผัส
    • ค. รัศมี
    • ง. เส้นผ่านศูนย์กลาง
    ดูเฉลยตอบ: เส้นผ่านศูนย์กลาง
  8. จริงหรือไม่: เส้นที่ลากจากจุดศูนย์กลางไปตั้งฉากกับคอร์ด แบ่งครึ่งคอร์ดเสมอ
    ดูเฉลยตอบ: จริง
  9. จริงหรือไม่: คอร์ดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลางมากกว่า จะยาวกว่า
    ดูเฉลยตอบ: ไม่จริง — คอร์ดที่อยู่ใกล้จุดศูนย์กลางมากกว่าจึงยาวกว่า
  10. คอร์ด AB และ CD ของวงกลมเดียวกันยาวเท่ากัน ข้อใดถูกต้อง
    • ก. AB ขนานกับ CD
    • ข. AB และ CD ห่างจากจุดศูนย์กลางเท่ากัน
    • ค. AB และ CD ตัดกันที่จุดศูนย์กลาง
    • ง. AB ตั้งฉากกับ CD
    ดูเฉลยตอบ: AB และ CD ห่างจากจุดศูนย์กลางเท่ากัน

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน คณิตศาสตร์ ม.3 หน่วย “วงกลม” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี