ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3
🤝 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มัธยมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: ระบบนิเวศ · ตัวชี้วัด ว 1.1 ม.3/1, ว 1.1 ม.3/2, ว 1.1 ม.3/3, ว 1.1 ม.3/4 ฯลฯ
เนื้อหาบทเรียน: ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
แบบฝึกหัด ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต พร้อมเฉลย
- ฝอยทองพันบนต้นไม้และดูดอาหารจากต้นไม้ เป็นความสัมพันธ์แบบใด
- ก. ภาวะพึ่งพากัน
- ข. ภาวะปรสิต
- ค. การแข่งขัน
- ง. ภาวะอิงอาศัย
ดูเฉลย
ตอบ: ภาวะปรสิต - กล้วยไม้ป่าเกาะอยู่บนกิ่งต้นไม้ใหญ่ เป็นความสัมพันธ์แบบใด
- ก. ภาวะปรสิต
- ข. ภาวะอิงอาศัย
- ค. การแข่งขัน
- ง. ภาวะพึ่งพากัน
ดูเฉลย
ตอบ: ภาวะอิงอาศัย - จริงหรือไม่: ภาวะอิงอาศัยคือฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ อีกฝ่ายไม่ได้และไม่เสียประโยชน์
ดูเฉลย
ตอบ: จริง - ไลเคนเกิดจากราและสาหร่ายอยู่ร่วมกัน เป็นความสัมพันธ์แบบใด
- ก. การล่าเหยื่อ
- ข. ภาวะอิงอาศัย
- ค. ภาวะปรสิต
- ง. ภาวะพึ่งพากัน
ดูเฉลย
ตอบ: ภาวะพึ่งพากัน — ราให้ความชื้นและที่อยู่ สาหร่ายสร้างอาหาร ได้ประโยชน์ทั้งคู่ - ความสัมพันธ์แบบใดใช้สัญลักษณ์ −/−
- ก. ภาวะพึ่งพากัน
- ข. ภาวะอิงอาศัย
- ค. ภาวะปรสิต
- ง. การแข่งขัน
ดูเฉลย
ตอบ: การแข่งขัน — แย่งทรัพยากรกัน เสียประโยชน์ทั้งคู่ - จริงหรือไม่: เห็บดูดเลือดสุนัข สุนัขได้ประโยชน์ด้วย
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — เห็บเป็นปรสิต สุนัขเสียประโยชน์ - ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล เป็นความสัมพันธ์แบบใด
- ก. ภาวะปรสิต
- ข. ภาวะพึ่งพากัน
- ค. การล่าเหยื่อ
- ง. การแข่งขัน
ดูเฉลย
ตอบ: ภาวะพึ่งพากัน — ทั้งสองฝ่ายได้ประโยชน์ - ถ้าเสือในป่าลดลงมาก จำนวนกวางในช่วงแรกน่าจะเป็นอย่างไร
- ก. ลดลง
- ข. เพิ่มขึ้น
- ค. เท่าเดิม
ดูเฉลย
ตอบ: เพิ่มขึ้น — ผู้ล่าน้อยลง เหยื่อจึงถูกล่าน้อยลง
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 หน่วย “ระบบนิเวศ” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี