เขียนเรียงความ ภาษาไทย ม.3

📝 บทเรียนภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 3 · หน่วย: การเขียน · ตัวชี้วัด ท 2.1 ม.3/1, ท 2.1 ม.3/2, ท 2.1 ม.3/3, ท 2.1 ม.3/4 ฯลฯ

เนื้อหาบทเรียน: เขียนเรียงความ

คำนำชวนเข้าบ้าน เนื้อเรื่องคือห้องต่าง ๆ

สรุปคือประตูทางออกที่ทำให้ประทับใจ

ทุกเรียงความมี 3 ส่วนเสมอ

คำนำสั้น กระชับ และชวนให้อ่านต่อ

1 ย่อหน้า มี 1 ใจความสำคัญ

ประโยคใจความ + ประโยคขยาย (เหตุผล ตัวอย่าง)

เอกภาพ: ทุกย่อหน้าตรงเรื่องเดียว

สัมพันธภาพ: เชื่อมโยงต่อเนื่อง

สารัตถภาพ: เน้นใจความสำคัญ

หัวข้อใหญ่ → แตกเป็นหัวข้อย่อย

ช่วยให้เรื่องไม่หลุดประเด็น

แต่ละแถวคือ 1 ย่อหน้า

"เคยสงสัยไหมว่า ทำไมคนเก่งหลายคนจึงรักการอ่าน"

เริ่มด้วยคำถามชวนคิด แล้วโยงเข้าหัวข้อ

ใช้ภาษาระดับทางการหรือกึ่งทางการ ไม่ใช้ภาษาพูด

เชื่อมย่อหน้าด้วย นอกจากนี้ ยิ่งไปกว่านั้น ดังนั้น

คำนำยาวเกินเนื้อเรื่อง

ใส่ประเด็นใหม่ในส่วนสรุป

เขียนย่อหน้าเดียวยาวทั้งเรื่อง

คำนำ → เนื้อเรื่อง → สรุป วางโครงเรื่องก่อนเขียน

1 ย่อหน้า = 1 ใจความ ใช้ภาษาเขียน

เคล็ดลับ: "เอก-สัม-สาร" 3 ภาพ

1 ย่อหน้าควรมีใจความสำคัญกี่ใจความ
ดูเฉลย
ตอบ: 1 — 1 ย่อหน้า 1 ใจความ จึงมีเอกภาพ
จริงหรือไม่: เรียงความควรใช้ภาษาพูดเพื่อให้อ่านสนุก
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — เรียงความใช้ภาษาเขียนระดับทางการหรือกึ่งทางการ
จริงหรือไม่: โครงเรื่องช่วยไม่ให้เขียนออกนอกประเด็น
ดูเฉลย
ตอบ: จริง — โครงเรื่องคือแผนที่ของการเขียน

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที