คิดอย่างมีเหตุผล (เหตุผลเชิงตรรกะ) วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4
🧩 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 4 · หน่วย: การเขียนโปรแกรม Scratch · ตัวชี้วัด ว 4.2 ป.4/1, ว 4.2 ป.4/2
เนื้อหาบทเรียน: คิดอย่างมีเหตุผล (เหตุผลเชิงตรรกะ)
แบบฝึกหัด คิดอย่างมีเหตุผล (เหตุผลเชิงตรรกะ) พร้อมเฉลย
- เริ่มที่ 10 ทำซ้ำ 4 รอบ: ลบ 2 ผลลัพธ์คือเท่าใด
- ก. 4
- ข. 6
- ค. 8
- ง. 2
ดูเฉลย
ตอบ: 2 — 10 ➜ 8 ➜ 6 ➜ 4 ➜ 2 - หุ่นยนต์อยู่มุมล่างซ้าย ทำคำสั่ง "ขวา ขวา ขึ้น" หุ่นยนต์จะไปอยู่ที่ใด
- ก. ที่เดิม
- ข. ขวา 3 ช่อง
- ค. ขวา 2 ช่อง แล้วขึ้น 1 ช่อง
- ง. ขึ้น 2 ช่อง แล้วขวา 1 ช่อง
ดูเฉลย
ตอบ: ขวา 2 ช่อง แล้วขึ้น 1 ช่อง — ทำตามทีละคำสั่ง: ขวา ขวา แล้วขึ้น - เริ่มที่ 1 ทำซ้ำ 4 รอบ: บวก 5 ผลลัพธ์คือเท่าใด
ดูเฉลย
ตอบ: 21 — 1 ➜ 6 ➜ 11 ➜ 16 ➜ 21 - เริ่มที่ 3 ทำซ้ำ 3 รอบ: คูณ 2 ผลลัพธ์คือเท่าใด
ดูเฉลย
ตอบ: 24 — 3 ➜ 6 ➜ 12 ➜ 24 - มีคน 3 คน เอ บี ซี ชอบสีแดง เขียว ฟ้า คนละสี เอไม่ชอบแดงและเขียว บีไม่ชอบแดง ใครชอบสีแดง
- ก. บี
- ข. เอ
- ค. ซี
- ง. บอกไม่ได้
ดูเฉลย
ตอบ: ซี — เอชอบฟ้า บีจึงเหลือเขียว ซีจึงชอบแดง - ถ้าวันนี้เป็นวันหยุด แล้วนาร์วีจะไปสวนสัตว์ วันนี้เป็นวันหยุด นาร์วีจะทำอะไร
- ก. ไปสวนสัตว์
- ข. ไปโรงเรียน
- ค. นอนทั้งวัน
- ง. บอกไม่ได้
ดูเฉลย
ตอบ: ไปสวนสัตว์ — เงื่อนไขเป็นจริง จึงทำสิ่งที่อยู่หลัง "แล้ว" - ก สูงกว่า ข และ ค สูงกว่า ก ใครสูงที่สุด
- ก. ก
- ข. ค
- ค. เท่ากัน
- ง. ข
ดูเฉลย
ตอบ: ค — ค > ก > ข - หุ่นยนต์อยู่มุมล่างซ้าย ต้องไปที่ดาว ใช้คำสั่งชุดใด
- ก. ขวา ขวา ขึ้น
- ข. ขึ้น ขึ้น ขวา
- ค. ขวา ขึ้น ขึ้น ขึ้น
- ง. ขึ้น ขวา ขวา
ดูเฉลย
ตอบ: ขึ้น ขึ้น ขวา — ดาวอยู่สูงขึ้น 2 ช่อง แล้วขวา 1 ช่อง - จริงหรือไม่: "ถ้าฝนตก ถนนเปียก" ดังนั้นถ้าเห็นถนนเปียก แปลว่าฝนตกแน่นอน
ดูเฉลย
ตอบ: ไม่จริง — ถนนเปียกอาจเกิดจากสาเหตุอื่น เช่น รดน้ำต้นไม้ - ถ้าคะแนนมากกว่า 50 ให้แสดง "ผ่าน" ถ้าไม่ใช่ ให้แสดง "ลองใหม่" คะแนน 42 จะแสดงอะไร
- ก. ไม่แสดงอะไร
- ข. 42
- ค. ผ่าน
- ง. ลองใหม่
ดูเฉลย
ตอบ: ลองใหม่ — 42 ไม่มากกว่า 50 เงื่อนไขจึงไม่จริง
อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที
บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4 หน่วย “การเขียนโปรแกรม Scratch” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี