NarWhizเปิดแอป ▶

แรงลัพธ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5

🪢 บทเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 5 · หน่วย: แรงและการเคลื่อนที่ · ตัวชี้วัด ว 2.2 ป.5/1, ว 2.2 ป.5/2, ว 2.2 ป.5/3, ว 2.2 ป.5/4 ฯลฯ

📖 เรียนบทนี้ (มีภาพเคลื่อนไหวและเสียง)🎮 เล่นเกมแบบฝึกหัด

เนื้อหาบทเรียน: แรงลัพธ์

ชักเย่อ! ใครชนะ?

สองฝั่งดึงเชือกในทิศตรงข้ามกัน

เชือกเคลื่อนไปทางฝั่งที่ออกแรงมากกว่า

แรงคืออะไร

แรง = การดึงหรือการผลัก

แรงมีทั้ง "ขนาด" และ "ทิศทาง" หน่วยของแรงคือ นิวตัน (N)

วัดแรงด้วยเครื่องชั่งสปริง

1) ตั้งเข็มให้ชี้ที่ 0 ก่อน 2) แขวนหรือดึงวัตถุ

3) อ่านค่าโดยให้สายตาตรงกับเข็ม

ใช้ลูกศรแทนแรง

ความยาวลูกศร = ขนาดของแรง

หัวลูกศร = ทิศของแรง

แรงทิศเดียวกัน → บวกกัน

ดันกล่อง 3 N และ 2 N ไปทางขวาทั้งคู่

แรงลัพธ์ = 3 + 2 = 5 N ไปทางขวา

แรงทิศตรงข้าม → ลบกัน

ขวา 5 N ซ้าย 3 N

แรงลัพธ์ = 5 − 3 = 2 N ไปทางที่แรงมากกว่า (ขวา)

แรงลัพธ์เป็นศูนย์

ถ้าแรงสองข้างเท่ากัน แรงลัพธ์ = 0

วัตถุที่อยู่นิ่งก็จะอยู่นิ่งต่อไป

แรงลัพธ์ไม่เป็นศูนย์

วัตถุที่อยู่นิ่ง จะเริ่มเคลื่อนที่

ไปในทิศเดียวกับแรงลัพธ์

ตัวอย่างสามแรงพร้อมกัน

ขวา 4 N และ 3 N ซ้าย 5 N

1) รวมทางขวา 4 + 3 = 7 2) ลบทางซ้าย 7 − 5 = 2 N ไปทางขวา

ระวังพลาดอย่าลืมบอกทิศ

แรงลัพธ์ต้องบอกทั้งขนาดและทิศ

"2 N" ยังไม่ครบ ต้องเป็น "2 N ไปทางขวา"

ตัวอย่างชักเย่อทีมใครชนะ

ทีมแดง 3 คน ดึงคนละ 100 N = 300 N

ทีมฟ้า 2 คน ดึงคนละ 120 N = 240 N → แดงชนะ แรงลัพธ์ 60 N

สรุปสรุป

เคล็ดลับจำง่าย: "ทางเดียวกัน บวก สวนทาง ลบ ทิศตามฝั่งที่มาก"

แรงลัพธ์ = 0 → วัตถุนิ่งอยู่นิ่ง

แบบฝึกหัด แรงลัพธ์ พร้อมเฉลย

  1. ดึงกล่องไปทางซ้าย 9 N อีกคนดึงไปทางขวา 6 N แรงลัพธ์กี่นิวตัน
    ดูเฉลยตอบ: 3 — 9 − 6 = 3 N ไปทางซ้าย
  2. ดันรถเข็นไปข้างหน้า 2 คน คนละ 15 N แรงลัพธ์กี่นิวตัน
    ดูเฉลยตอบ: 30 — ทิศเดียวกัน 15 + 15 = 30 N
  3. แรง 6 N และ 3 N ดึงไปทางขวาทั้งคู่ แรงลัพธ์กี่นิวตัน
    ดูเฉลยตอบ: 9 — ทิศเดียวกันบวกกัน 6 + 3 = 9 N
  4. แรง 8 N ไปทางขวา และ 5 N ไปทางซ้าย แรงลัพธ์กี่นิวตัน
    ดูเฉลยตอบ: 3 — ทิศตรงข้ามลบกัน 8 − 5 = 3 N ไปทางขวา
  5. แรง 7 N ไปทางซ้าย และ 7 N ไปทางขวา กระทำกับกล่องที่อยู่นิ่ง กล่องจะเป็นอย่างไร
    • ก. ลอยขึ้น
    • ข. เคลื่อนไปทางซ้าย
    • ค. เคลื่อนไปทางขวา
    • ง. อยู่นิ่งเหมือนเดิม
    ดูเฉลยตอบ: อยู่นิ่งเหมือนเดิม — แรงเท่ากันสวนทาง แรงลัพธ์เป็นศูนย์ กล่องจึงอยู่นิ่ง
  6. แรง 10 N ไปทางซ้าย และ 4 N ไปทางขวา แรงลัพธ์เป็นเท่าใด
    • ก. 14 N ไปทางซ้าย
    • ข. 14 N ไปทางขวา
    • ค. 6 N ไปทางซ้าย
    • ง. 6 N ไปทางขวา
    ดูเฉลยตอบ: 6 N ไปทางซ้าย — 10 − 4 = 6 N ไปทางฝั่งที่แรงมากกว่า คือทางซ้าย
  7. ก่อนใช้เครื่องชั่งสปริงวัดแรง ต้องทำอะไรก่อน
    • ก. แขวนของหนักที่สุด
    • ข. ทาน้ำมันที่สปริง
    • ค. ดึงสปริงให้ยืดสุด
    • ง. ปรับเข็มให้ชี้ที่ 0
    ดูเฉลยตอบ: ปรับเข็มให้ชี้ที่ 0 — ถ้าเข็มไม่อยู่ที่ศูนย์ ค่าที่อ่านได้จะผิด
  8. จริงหรือไม่: หน่วยของแรงคือ นิวตัน
    ดูเฉลยตอบ: จริง — แรงมีหน่วยเป็นนิวตัน (N)
  9. จริงหรือไม่: ถ้าแรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุที่อยู่นิ่งเป็นศูนย์ วัตถุจะเริ่มเคลื่อนที่
    ดูเฉลยตอบ: ไม่จริง — แรงลัพธ์เป็นศูนย์ วัตถุที่อยู่นิ่งจะอยู่นิ่งต่อไป
  10. ขวา 5 N, ขวา 2 N, ซ้าย 4 N แรงลัพธ์กี่นิวตัน
    ดูเฉลยตอบ: 3 — ขวา 5 + 2 = 7 ซ้าย 4 → 7 − 4 = 3 N ไปทางขวา

อยากฝึกต่อ? เล่นเกมแบบฝึกหัดบทนี้ ได้คะแนนและดาวทันที

บทนี้อยู่ใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5 หน่วย “แรงและการเคลื่อนที่” · ครูและผู้ปกครองพิมพ์ใบงานได้ฟรี